Categories
Dạy con Nuôi dạy con

5 cách dạy vẽ cho trẻ mầm non hô biến con thành họa sĩ nhí

1. Lợi ích của việc dạy vẽ cho trẻ khi còn ở giai đoạn mầm non

Trước khi đi đến phần “cách dạy vẽ cho trẻ mầm non“, chúng ta hãy cùng nhau khám phá những lợi ích không ngờ tới khi dạy vẽ cho trẻ từ giai đoạn mầm non nhé!

1.1 Tăng khả năng năng vận động

Trong khi vẽ, các cơ ở bàn tay và ngón tay trẻ dần dần được củng cố. Việc các nhóm cơ ở những bộ phận tay của trẻ phát triển sẽ bổ trợ rất nhiều cho việc học viết, chơi nhạc cụ, đánh máy,… sau này của trẻ.

1.2 Dạy vẽ cho trẻ khi ở giai đoạn mầm non giúp tăng tính sáng tạo của trẻ

dạy vẽ cho trẻ mầm non

Với các công cụ vẽ như cọ, bút màu và giấy hoặc các bề mặt phẳng khác; trẻ có thể khám phá quá trình nghệ thuật một đầy cách sáng tạo mà không cần quan tâm đến bất cứ ràng buộc nào.

Điều này cho phép bé tự do thử trải nghiệm các cách vẽ khác nhau mà không phải lo lắng về bất kỳ “quy tắc” quy định nào.

1.3 Trẻ phát triển nhận thức thông qua quá trình vẽ tranh

Những bức vẽ của trẻ em cho chúng ta biết điều gì? Trong suốt thời thơ ấu, các dây thần kinh trong não của trẻ em đã sớm hình thành và kết nối với nhau.

Trong lúc vẽ và tô, trẻ sử dụng nhiều giác quan của mình cùng một lúc. Điều này giúp cho não bộ của trẻ suy nghĩ sâu sắc, chẳng hạn như nhận dạng khuôn mẫu, biểu tượng và thể hiện cảm xúc…

Có thể nói, những bức vẽ chính là “manh mối” cho chúng ta khám phá ra từng mức độ phát triển trí tuệ của trẻ trong từng giai đoạn.

>> Cha mẹ có thể đọc thêm: Bé 2 tuổi: Sự phát triển trí tuệ ở 25 tháng

1.4 Dạy vẽ cho trẻ khi ở giai đoạn mầm non giúp trẻ hình thành kỹ năng lập kế hoạch từ nhỏ

Khi đã qua giai đoạn viết nguệch ngoạc; trẻ bắt đầu lên kế hoạch vẽ những gì chúng định vẽ trên giấy; vị trí đặt mỗi hình hoặc hình dạng và cách để chừa chỗ cho đối tượng tiếp theo mà chúng muốn vẽ.

Lập kế hoạch cũng liên quan đến các kỹ năng sống khác nhau mà trẻ em cần khi phát triển và trưởng thành.

1.5 Dạy vẽ cho trẻ khi ở giai đoạn mầm non giúp trẻ phối hợp mắt và tay tốt hơn

dạy vẽ cho trẻ mầm non

Vẽ giúp cho trẻ thực hành sử dụng mắt để định vị chính xác các chuyển động của bàn tay.

Sự phối hợp giữa mắt và tay sẽ là một lợi ích trong việc chơi thể thao, viết tay, đọc và các kỹ năng sống khác, chẳng hạn như cài cúc và buộc dây giày.

1.6 Trẻ được phát triển ngôn ngữ thông qua quá trình vẽ tranh

Thông qua các bức vẽ của mình, trẻ em có cơ hội trải nghiệm sự liên kết của sự vật và từ chỉ sự vật đó. Điển hình khi cha mẹ là chỉ vào hình mà bé vẽ và nói cho trẻ biết đây là gì. Dần dần, não bé hình thành liên kết giữa hình ảnh và tên gọi của nó trong đầu bé.

Bé có xu hướng nói chuyện với người lớn hoặc bạn bè cùng trang lứa thông qua các sự vật trong tranh bé vẽ.

2. Một số phương pháp dạy vẽ cho trẻ mầm non

Hãy đa dạng hóa phương pháp dạy của mình để con cảm thấy việc học vẽ vô cùng thú vị.

2.1 Phương pháp quan sát

Phương pháp đầu tiên mà các bậc phụ huynh cần nắm được khi dạy vẽ cho trẻ mầm non đó là quan sát. Khi quan sát, trẻ sẽ được dạy cách vẽ từ sự xuất hiện của các sự vật thay vì dùng kiến thức hoặc trí tưởng tượng của chúng. Cha mẹ có thể cho trẻ vẽ bất cứ thứ gì mà chúng quan sát được.

Với phương pháp dạy vẽ cho trẻ mầm non này, cha mẹ hãy chuẩn bị cho con bút chì và giấy vẽ, khuyến khích con không sử dụng tẩy. Điều này sẽ giúp trẻ hiểu rằng, bé có thể vẽ nhiều nét cho một vật và xóa những chi tiết không cần thiết khi bức tranh đã hoàn thiện. Tuyệt đối không được ép trẻ vẽ những gì mà người lớn quan sát. Hãy khuyến khích con vẽ theo sự quan sát và khả năng sáng tạo của trẻ.

2.2 Phương pháp vẽ dạy vẽ các hình khối 

Phương pháp vẽ dạy vẽ các hình khối 

Phương pháp dạy vẽ cho trẻ mầm non tiếp theo là dạy trẻ vẽ các hình khối vuông, tam giác, hình tròn… cơ bản. Sau đó, cha mẹ hãy dạy trẻ cách vẽ một vật dựa vào hình khối tương ứng và tạo ra một bức tranh hoàn chỉnh từ những hình khối đơn giản này. Ví dụ, bé có thể vẽ con vật, đồ vật được vẽ từ hình tròn, hình tam giác.

2.3 Phương pháp vẽ dạy vẽ cho trẻ mầm non mà không nhìn xuống

Các bậc phụ huynh hãy tập cho bé vẽ mà không nhìn xuống. Đặt một tờ giấy lên trên bút chì để trẻ không nhìn thấy đường mà chúng tạo ra. Thời gian đầu, cha mẹ cho trẻ tập vẽ những đường nét cơ bản, tiếp theo mới cho trẻ vẽ từng phần hình dạng một cách riêng biệt. Sau đó, cha mẹ cho trẻ vẽ hoàn thiện toàn bộ hình dạng. Bên cạnh đó, đừng quên khuyến khích bé càng ít nhìn xuống càng tốt và kiểm tra sự tiến bộ của con nhé!

2.4 Đặt câu hỏi cho bức tranh của con

Khi dạy vẽ cho trẻ mầm non, cha mẹ hãy đặt ra những câu hỏi mở, thay vì hỏi những gì mà con tưởng tượng. Hãy hỏi về những điều mà con thấy. Ngoài ra, cha mẹ hãy gợi ý cho trẻ những chủ đề, cho trẻ một nhân vật chính và hướng dẫn trẻ sáng tạo những chi tiết xung quanh. Ví dụ, gợi ý cho trẻ vẽ chủ đề đồng quê, bảo bé vẽ cánh đồng rồi hãy vẽ những điều mà trẻ tưởng tượng ra.

>> Cha mẹ có thể đọc thêm: 10 trò chơi đóng vai theo chủ đề thú vị cho trẻ

2.5 Phương pháp tạo nên một cuốn truyện

Trẻ em thường thích sáng tạo ra những câu chuyện đi kèm với bức tranh của mình. Chính vì vậy, cha mẹ hãy áp dụng phương pháp dạy vẽ cho trẻ em này để khuyến khích trẻ vẽ và viết ra những mẩu truyện ngắn. Sau đó, đóng tập tranh thành một cuốn sách. Cha mẹ hãy để con tự thiết kế trang bìa cho cuốn truyện của mình nhé!

Khi một cuốn truyện được hoàn thành, phụ huynh hãy đặt nó lên giá sách. Phương pháp vẽ dạy vẽ cho trẻ mầm non này sẽ giúp kích thích sự sáng tạo và “xuất bản” ra nhiều câu chuyện hơn nữa của trẻ.

Ngoài ra, cha mẹ cần trò chuyện với trẻ nhiều hơn và khuyến khích trẻ tham gia các trò chơi hoạt động. Điều này sẽ giúp trẻ thể hiện các hình vẽ dễ dàng hơn.

>> Cha mẹ có thể đọc thêm: Những mẩu truyện cổ tích để kể chuyện cho bé ngủ ngon

3. Một số mẹo dạy vẽ cho trẻ mầm non thú vị cha mẹ cần biết

Chỉ biết những cách dạy vẽ cho bé mầm non ở trên thôi vẫn chưa đủ. Cha mẹ cần bỏ túi thêm những “mánh khóe” để việc học vẽ của bé thêm vui nhộn, hiệu quả

3.1 Dạy cách cầm bút và đố con các màu sắc trước khi dạy vẽ cho trẻ mầm non

Dạy cách cầm bút và đố con các màu sắc

Trước khi bắt đầu bất cứ một lớp học nào đó, tiết mục khởi động là một phần không thể thiếu. Lớp học dạy vẽ cho trẻ mầm non của các cha mẹ cũng nên như vậy. Hãy “làm nóng” trẻ bằng những câu đố màu sắc như là “Đây là màu gì”? “Màu vàng trộn với màu đỏ ta được màu gì”… Việc này vừa đánh bay cơn buồn ngủ của con vừa khiến trẻ hào hứng với bài học và nhớ bài lâu.

3.2 Chọn chủ đề vui nhộn, gần gũi hoặc là chủ đề mà bé thích

Việc cho bé vẽ những chủ đề cứng nhắc hoặc quá khó sẽ làm trẻ mau chán và dễ khóc vì bé không thể nào hoàn thành tác phẩm của mình như ý.

Trước khi dạy vẽ cho trẻ mầm non, cha mẹ nên lưu ý hỏi bé muốn vẽ chủ đề gì. Việc này vừa tạo thuận lợi cho việc học vẽ của bé vừa khiến bé cảm thấy mình được quan tâm.

>> Cha mẹ có thể đọc thêm: Tâm lý trẻ 2 tuổi và điều mẹ cần biết để nuôi dạy con tốt nhất

3.3 Sử dụng 1/2 tờ giấy để tiết kiệm thời gian

Một tờ giấy A4 có thể sẽ hơi quá to so với bé mầm non, hãy cắt đôi tờ giấy ra. Bé vừa có thể hoàn thành xong tác phẩm của mình trong thời gian ngắn mà cha mẹ vừa có thế tiết kiệm được nhiều giấy.

3.4 Dạy vẽ sườn, phác thảo cho trẻ mầm non

dạy vẽ cho trẻ mầm non

Khi vẽ một ảnh chân dung hay tĩnh vật, hầu như tất cả các họa sĩ đều phải đo đạc tỷ lệ của vật thật rồi vẽ khung, phác thảo cho đồ vật đó. Cuối cùng mới là vẽ đồ vật dựa trên phác thảo đó.

Cha mẹ cũng có thể dạy trẻ vẽ phác thảo cho các bức vẽ. Việc này có thể hơi khó đối với các bé đang học mầm non. Nhưng không sao cả, đây là một thói quen tốt. Hãy cố gắng cho trẻ làm quen nếu cha mẹ có dự định cho con mình đi theo chuyên ngành mỹ thuật nhé.

3.5 Cho bé 10 phút yên tĩnh để tập trung vẽ

Sau khi đã làm nóng, chọn chủ đề và dạy vẽ khung, sườn cho trẻ mầm non, hãy bắt đầu khoảng thời gian 10 phút yên tĩnh để bé vẽ. Lúc này là thời gian để con lên ý tưởng và suy nghĩ về “tác phẩm nghệ thuật” của mình. Hãy để tư duy, não bộ của bé hoạt động vào lúc này.

3.6 Chấp nhận việc bé vẽ sai, vẽ nguệch ngoạc

Có thể những bức vẽ của con chưa được hoàn hảo lắm ở độ tuổi này. Hãy kiên nhẫn và động viên con liên tục để bé có động lực hoàn thiện dần khả năng vẽ của mình.

>> Cha mẹ có thể đọc thêm: Chọn trường cho con và những điều phụ huynh cần lưu ý

3.7 Luôn có phần thưởng cho bé sau mỗi buổi học vẽ

Sau khi buổi dạy vẽ cho trẻ mầm non kết thúc. Hãy thưởng cho con những phần quà nhỏ như: bánh, kẹo, đồ chơi, viết,… hay đơn giản chỉ là một nụ hôn để trẻ cảm thấy sự nổ lực học tập của mình được đền đáp.

Tóm lại, việc học vẽ mang lại rất nhiều lợi ích cho trẻ em. Học vẽ giúp bé nâng cao trí thông minh, bùng nổ sự sáng tạo trong từng bức vẽ và còn giúp bé phát triển ngôn ngữ một cách dễ dàng. Để việc học vẽ của bé trở nên dễ dàng, cha mẹ có thể tham khảo một số phương pháp dạy vẽ cho trẻ mầm non ở trên. Những phương pháp này giúp trẻ tiếp cận với đồ vật từ nhiều góc độ khác nhau. Ngoài ra, hãy bỏ túi thêm một số mẹo nhỏ dạy vẽ cho trẻ mầm non thú vị để để “giữ chân” trẻ ở mỗi tiết học thật lâu cha mẹ nhé!

[inline_article id=251394]

 

Categories
Dạy con Nuôi dạy con

Cách dạy bé đánh vần hiệu quả và nhanh chóng

Cha mẹ nên biết cách dạy bé đánh vần theo một trình tự có bài bản để bé vừa dễ hiểu, học nhanh và nhớ mãi đến lớn.

1. Dạy bé phân biệt tên gọi chữ cái và âm đọc chữ cái

Trước khi dạy bé đánh vần đúng cách, cha mẹ cần phân biệt cho bé đâu là tên gọi; đâu là âm của một chữ cái.

Chắc hẳn có nhiều cha mẹ thắc mắc tại sao cùng là 1 chữ “b” nhưng lúc thì lại đọc là “bê”, lúc thì được đọc là “bờ”. Liệu đó có phải do mỗi miền sẽ đọc 1 cách khác nhau? Hay là người ta sáng tạo ra 2 cách đọc; ai thích cách nào thì đọc cách đó?

Sự thật hoàn toàn không phải vậy, theo đó:

  • Khi cha mẹ nói “bê, xê, dê, đê,…”, đó là cha mẹ đang đọc tên gọi của chữ cái.
  • Còn khi nói “bờ, cờ, dờ, đờ,…” là cha mẹ đang nói đến cách phát âm của chúng.

Sau khi bé đã phân biệt được tên gọi và âm đọc chữ cái. Cha mẹ đi đến cách dạy bé đánh vần tiếp theo đó là làm quen với mặt chữ.

>> Cha mẹ có thể tham khảo: Bé 2 tuổi chậm nói: Dấu hiệu nhận diện và thơ hay cho trẻ tập nói

2. Dạy bé đánh vần bằng cách cho bé làm quen mặt chữ

Dạy bé đánh vần bằng cách cho bé làm quen mặt chữ
Làm quen với mặt chữ là bước thứ 2 của quá trình dạy bé đánh vần

Tiếng Việt có tổng cộng 29 chữ cái. Cha mẹ có thể mua các thẻ chữ cái từ nhà sách hoặc tự làm, trang trí thành những bảng màu ngộ nghĩnh, dễ thương, kích thích thị giác của trẻ.

Ngoài ra, mẹ cũng có thể mua những chữ cái gắn nam châm, gắn lên cánh cửa tủ lạnh hoặc mua bảng chữ cái ngộ nghĩnh dán lên góc học tập – vị trí bé dễ nhìn thấy nhất. Mỗi lần bé ở gần bảng chữ cái, mẹ hãy hỏi bé “Đây là chữ gì?”. Dạy bé đánh vần nhiều lần như vậy; bé sẽ nhớ chữ cái đó một cách tự nhiên, chủ động.

>> Cha mẹ có thể xem thêm: Phương pháp giáo dục Reggio Emilia giúp trẻ phát triển như thế nào?

3. Dạy bé dấu câu trong tiếng Việt

Sau khi cho bé làm quen mặt chữ; để dạy bé đánh vần đúng cách, mẹ cần cho bé làm quen với dấu câu. Trong tiếng Việt có tổng cộng 5 dấu câu:

  • Dấu Sắc dùng vào 1 âm đọc lên giọng mạnh, ký hiệu ( ´ ).
  • Dấu Huyền dùng vào 1 âm đọc giọng nhẹ, ký hiệu ( ` ).
  • Dấu Hỏi dùng vào một âm đọc đọc xuống giọng rồi lên giọng ( ˀ ).
  • Dấu Ngã dùng vào âm đọc lên giọng rồi xuống giọng ngay, ký hiệu ( ~ ).
  • Dấu Nặng dùng vào một âm đọc nhấn giọng xuống, kí hiệu ( . ).

Đến bước này, mẹ đã gần như hoàn tất quá trình dạy bé đánh vần. Chỉ còn bước cuối cùng đó là ghép chữ, mẹ đọc tiếp nhé!

4. Cách dạy bé đánh vần bằng ghép chữ

Bước cuối cùng, có vai trò cốt lõi trong quá trình dạy bé đánh vần chính là dạy bé ghép chữ.

4.1 Dạy bé thứ tự đánh vần

Trong tiếng Việt, mỗi tiếng thường có 3 bộ phận: âm đầu, vần và thanh. Dạy bé đánh vần phần “vần” trước, sau đó đọc ghép “âm đầu” với “vần”. Cuối cùng là ghép với “thanh”.

Ví dụ chữ “bánh”, trước tiên bạn dạy bé đánh vần “a” + “nh” = “anh”. Sau đó nối chữ “b” (bờ) với vần “anh” ta được “banh”. Cuối cùng ghép chữ “banh” với dấu sắc ta được từ “bánh’. Lúc đầu cha mẹ dạy cho bé đánh vần với phương pháp như vậy. Sau đó, khi trẻ đã hiểu và ghi nhớ dần cách đánh vần bằng ghép chữ này, trẻ có thể tự đánh vần một mình.

4.2 Chọn từ đơn giản

Cha mẹ nên dạy bé từ những chữ cái đơn giản và từ ngữ gần gũi với bé. Đó là những chữ mà bé thường hay nói, gọi hàng ngày như “ba”, “mẹ”, cái “bàn”, cái “ghế”, cái “chén”, con “mèo”… Những từ ngữ gần gũi sẽ giúp bé dễ tưởng tượng và nhanh chóng tiếp thu hơn so với những từ ngữ xa lạ, khoa học, không thông dụng khác.

4.3 Kiên nhẫn với từ khó

Với những từ khó đánh vần như “ưu”, “ai”, “uyên”… hoặc từ quá dài mẹ không nên nôn nóng dạy bé. Khả năng phát âm của bé vẫn đang phát triển nên nếu mẹ dạy bé những từ đánh vần khó; bé sẽ cảm thấy không hứng thú với việc học. Tốt nhất, mẹ hãy cho bé làm quen với những từ ngắn, dễ nhớ, kích thích việc ham học ở bé, sau đó thì mới nâng độ khó lên.

Sau khi bé đã có thể tự ghép chữ một mình, cha mẹ có thể cho bé đọc một câu ngắn. Tiếp theo đó là đọc truyện kèm hình ảnh. Điều này sẽ làm tăng tính liên tưởng của bé hơn.

5. Lưu ý cho cha mẹ khi dạy bé đánh vần

Lưu ý cho ba mẹ
Lưu ý cho cha mẹ khi dạy bé đánh vần

5.1 Thời gian học ngắn và rèn luyện mỗi ngày

Thời gian dạy bé đánh vần mỗi ngày tốt nhất là từ 5 – 10 phút hoặc học ngẫu nhiên khi bé đang ở gần bảng chữ cái và ngày nào mẹ cũng dạy bé. Từ đó, bé sẽ quen dần và vui vẻ với việc học. Thời gian dạy quá lâu sẽ làm bé dễ bị chán nản, xao nhãng và không hứng thú.

>> Cha mẹ có thể xem thêm: Dạy bé 1 tuổi những gì để con phát triển toàn diện và thông minh?

5.2 Kinh nghiệm dạy bé học đánh vần

Cha mẹ cần chọn thời gian dạy bé đánh vần. Thời gian cùng bé học đánh vần nên là những thời điểm bé ít bị chi phối bởi những trò chơi tiêu khiển. Theo các nghiên cứu, thời gian tốt nhất là khi tắm vì trong phòng tắm bé không có nhiều trò chơi như những chỗ khác. Nên khi dạy bé đánh vần vào lúc này, bé dễ tập trung hơn.

Cha mẹ không nên ép bé học đánh vần: Cha mẹ mong con mình nhanh biết đánh vần, nhưng không được dùng biện pháp bạo lực, ép buộc trẻ đánh vần. Cha mẹ hãy nhớ, trẻ con rất ưa nịnh, và thích những điều vui vẻ vì thế đừng tạo áp lực cho chúng. Dạy trẻ học, cha mẹ cần phải kiên nhẫn, mỗi ngày cho bé tiếp nhận một ít và tích tụ dần dần.

Trước khi dạy bé tập đánh vần đúng cách, cha mẹ có thời gian dạy cho bé nhớ hết mặt chữ cái, dấu câu. Có thể mua các thẻ chữ, số, kèm hình ảnh để bé có hứng thú học hơn.

>> Cha mẹ có thể xem thêm: Cách dạy trẻ mất tập trung giảm chú ý

6. Học đánh vần qua các trò chơi bé yêu thích

Cha mẹ có thể mua 1 bộ chữ tượng hình có kèm tranh ảnh rồi dạy bé đánh vần từng chữ một.

Dạy những chữ liên quan mật thiết đến bé như: tên bé, ba mẹ, anh chị thì bé dễ tiếp thu. Hàng ngày, cho bé ký tên vào các bức tranh tự vẽ, viết tên riêng của bé lên ba lô, hộp bút…

Chơi đồ hàng: Hai mẹ con chơi bán chữ, nếu từng chữ cái thì mua rẻ, dạy bé xếp dần những chữ có nghĩa đơn giản như “ba”, “mẹ”, “em bé”, “cá”… để bán hàng “đắt” hơn.

Lưu ý trong cách dạy bé đánh vần bằng trò chơi:

  • Để ôn những chữ đã dạy, không ép bé phải thuộc cả chữ. Nên cho bé tìm chữ cái bị mất, ví dụ như từ “bàn” chỉ còn “…àn” rồi cho bé từ “b” và “d” hỏi bé xem phải ghép thêm chữ nào. Cha mẹ nên cho bé vài cơ hội lựa chọn, thì bé đỡ ngại, đỡ sợ khi trả lời.
  • Phải khen ngợi và khuyến khích nếu con đánh vần, ghép đúng được 1 từ…
  • Trẻ nhỏ thường hiếu động nên rất khó ngồi “ôm sách”, do đó cha mẹ nên dán bảng chữ cái lên tường và cùng chơi trò học chữ cùng với trẻ. Khi chơi, xem xét độ hào hứng của trẻ, nếu trẻ thích có thể dạy nhiều chữ, còn trẻ không hứng thì chỉ nên dạy khoảng 2-3 chữ. Sau đó, khi bé xem phim thì cha mẹ nhắc lại những chữ đã dạy để trẻ nhớ.
    • Tìm bảng phụ âm (b,c,d,đ,g,h,…) phóng to dán lên tường để nhắc nhở bản thân phương pháp dạy trẻ hợp lý nhất.
    • Tìm những câu đơn giản để bé có thể đánh vần. Giúp đỡ bé đánh vần và lưu tâm những từ khó đánh vần như “a+i” để bé tập ghép hiệu quả một vài câu đơn giản.

>> Cha mẹ có thể xem thêm: Cha mẹ áp đặt con cái: Hậu quả và cách buông bỏ áp lực đối với con

7. Bài đồng giao dạy bé đánh vần và học bảng chữ cái

Bài đồng giao dạy bé đánh vần và học bảng chữ cái
Bài đồng giao dạy bé đánh vần và học bảng chữ cái

Dạy bé đánh vần bằng bài đồng dao được nhiều cha mẹ ưa chuộng. Sau đây là một bài vô cùng dễ cho bé con nhà mình!

Chữ A đứng trước
B bước ngang qua
La lả là la…
Bờ A ba bà
La lả là la…

Cờ A ca cá
Chữ Dê nấn ná
Bị xếp thứ tư
E đứng chần chừ
Bạn chờ tôi nhá
La lả là la…

Chuyển qua chữ Gờ
Đứng chờ chữ Hát
I con nhút nhát
Cùng hát la la…
Chữ I chữ Ka
Ca I ki cốc
La lả là la…

Xếp thứ 13
Là anh Lờ lớn
Đứng thứ 14
Đến Mờ ba chân
Chẳng phải phân vân
Tiếp sau Nờ thấp
La lả là la…

Bộ ba đứng đó
O Ô Ơ nhở
Cùng có bụng tròn
Cong cong hình bóng
La lả là la…
Nhìn ra chữ Pê
Chân dài lê thê
Chữ Pê nối tiếp
Chữ Quy quỳ gối
Chữ Rờ uốn cong
Dáng chạy vòng vòng
Là chữ Sờ nặng
La lả là la…
Chữ Tê, U, Vê
Tu U tu hú
Chào chú chào anh
Chân chạy nhanh nhanh
Chữ Xờ xa tít
Y dài út ít
Hạt mít cuối cùng
La lả là la…

>> Cha mẹ có thể xem thêm: Bài thơ bé học toán: Chỉ cần 120s – Bé đọc vào là nhớ ngay!

Tóm lại, dạy bé đánh vần là công việc đòi hỏi sự kiên nhẫn từ cha mẹ. Việc này đòi hỏi cần làm theo trình tự: phân biệt cho bé tên gọi và âm của chữ cái, cho bé làm quen mặt chữ, dấu câu và cuối cùng là cho bé nối vần. Các cha mẹ đừng quá nôn nóng mà đốt cháy giai đoạn hoặc bắt con học quá nhiều. Điều này sẽ bị phản tác dụng. Chẳng những trẻ không hấp thu được kiến thức mà còn trở nên chán ghét việc học đánh vần, thậm chí nghi ngờ năng lực của bản thân.

[inline_article id=66754]

Categories
Dạy con Nuôi dạy con

Bài thơ bé học toán: Chỉ cần 120s – Bé đọc vào là nhớ ngay!

Bài thơ bé học toán là tuyển tập những bài thơ có nội dung liên quan đến toán học như đếm số, tính chu, diện tích… Lời bài thơ giúp bé học toán nhanh, nhớ lâu do có vần điệu cũng như hình ảnh giúp bé phát triển sự liên tưởng của mình.

1. Bài thơ bé học toán của mầm non, mẫu giáo

1.1 Bài thơ học toán số 1: “Bé học toán”

bài thơ bé học toán

1 cái kéo
2 cái ca
Thìa có 3
Mũ 4 cái
Bé lại đếm
5 con chim
Bé đếm tìm
Con số 6
7 dưa hấu
8 ô tô
Bé tập tô
Tập viết số
Có ai đố
9 quả xoài
Đếm không sai
10 con vịt
Thật là thích
10 số thôi
Mà đồ chơi
Nhiều vô kể
Nhiều hình vẽ
Nhiều quả ngon
Nhiều chuồn chuồn
Nhiều con kiến
Bé lại đếm
Bé lại tô
Mẹ không ngờ
Con giỏi toán

>> Cha mẹ có thể xem thêm: Bé 2 tuổi chậm nói: Dấu hiệu nhận diện và thơ hay cho trẻ tập nói

1.2 Bài thơ học toán số 2: “Làm quen với chữ số”

Mặt trời chỉ có 1
Mọc lên để làm ngày
Người có 2 bàn tay
Sinh ra mà làm việc
1 sau và 2 trước
Kìa, 3 bánh xích lô
Giấc ngủ cùng giấc mơ
4 chân giường nâng đỡ.

Lá cờ tươi màu đỏ
Nở 5 cánh sao vàng
Con xúc xắc lăn tăn
Vuông vuông đều 6 mặt.
Thứ hai đến chủ nhật
Tuần lễ có 7 ngày
Bác cua càng đến hay
8 chân bò ngang thế?
Các bạn ơi nhớ nhé
Sau 8 đến 9, 10

Lại đây học cho vui
Mặt trời chỉ có 1.

1.3 Bài thơ bé học toán số 3: “Chữ số và lịch sử”

Một Kim Quy nỏ thần
Hai Bà Trưng khởi nghĩa
Ba lần thắng Nguyên – Mông
Bốn phương trời Đất nước
Năm cánh sao Tổ quốc
Sáu chữ vàng cờ thêu
Bảy năm triều nhà Hồ
Tám ông vua thời Lý
Chín năm một Điện Biên
Mười cô gái Đồng Lộc

Đếm từ trang sử học
Đếm ra quê hương mình…

1.4 Bài thơ học toán số 4: “Chữ số và sự vật”

bài thơ chữ số và sự vật

1 ông mặt trời đỏ
2 cánh buồm nâu tươi
3 đầu rau bắc nồi
4 chân giường chân ghế
5 múi khế chín vàng
6 người ăn một cỗ
7 sắc cầu vồng vẽ
8 cẳng cua đi ngang
9 bậc lên cầu thang
10 ngón bàn tay vỗ

Đếm từ bàn tay mình
Đếm ra ngoài cửa sổ…

1.5 Bài thơ bé học toán số 5: “Số 0 tinh nghịch”

Trong dãy số tự nhiên
Số 0 vốn tinh nghịch
Cậu ta tròn núc ních
Nhưng nghèo chẳng có gì…
Thêm đuôi bỗng phát “phì”
Số không thành số chín
Treo ngược lên mà đếm
Số chín rơi mất ba,
Chơi “chồng nụ chồng hoa”
Hai số không thành tám
Chống gậy đi thăm bạn
Số không hóa số mười.

>> Cha mẹ có thể xem thêm: Cách dạy trẻ 3 tuổi thông minh, giàu cảm xúc và tự tin vào chính mình

2. Bài thơ bé học toán cho học sinh tiểu học

2.1 Bài thơ bé học toán số 1: “Tìm trung bình cộng 2 số”

Để tìm được số trung bình
Tổng các số hạng, nào mình tính ra.
Số trung bình cộng sẽ là
Tổng chia đầu số (*), chúng ta cùng làm.

 

(*) Đầu số: số lượng các số hạng

2.2 Bài thơ bé học toán số 2: “Tính vận tốc – Quãng đường – Thời gian”

Bạn ơi vận tốc tính sao?
Quãng đường mình lấy chia vào thời gian.
Quãng đường để tính, cần làm
Ta mang vận tốc, thời gian nhân vào.
Còn thời gian tính thể nào?
Quãng đường, vận tốc chia vào cho nhau.

2.3 Bài thơ bé học toán số 3: “Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của chúng”

Muốn tìm số bé thì cần
Tổng trừ đi hiệu, hai phần chia ra.
Muốn tìm số lớn thì ta
Lấy tổng cộng hiệu, chia ra hai phần.
Tìm được một số thị cần (**)
Lấy tổng trừ nó để lần số kia.

(**): Sau khi tìm được số lớn hoặc số bé ta lấy tổng trừ nó để tìm số còn lại, cách này nhanh hơn.

2.4 Bài thơ bé học toán số 4: “Cộng, trừ, nhân, chia phân số”

Nếu cha mẹ đang muốn dạy bé cộng trừ nhân chia; đây là bài thơ cho bé học tính toán.

bài thơ cộng trừ nhân chia

Cộng hai phân số với nhau
Mẫu cùng: tử trước tử sau cộng vào
Nếu mà khác mẫu thì sao?
Quy đồng mẫu số, cộng vào như trên.
Mẫu chung ta phải giữ nguyên
Rút gọn (nếu có) chớ quên bạn ạ

Trừ hai phân số thì ta
Giống như phép cộng thay là trừ thôi

Nhân hai phân số biết rồi.
Tử trước tử sau bạn ơi nhân vào
Tiếp tục hai mẫu nhân vào
Rút gọn (nếu có) thế nào cũng ra.

Chia hai phân số sẽ là
Phân số thứ nhất chúng ta nhân cùng
Số chia đảo ngược là xong.
Bạn làm tốt nếu thuộc lòng đó nha.

>> Cha mẹ có thể xem thêm: Lợi ích khi mẹ kể chuyện cho bé nghe và 9 câu chuyện ý nghĩa cho bé

2.5 Bài thơ học toán số 5: “Tính chu vi”

Chu vi tam giác thế nào?
Độ dài ba cạnh cộng vào ra ngay.

Chu vi hình vuông thật hay
Một cạnh nhân bốn ra ngay tức thì.

Chu vi chữ nhật khó chi?
Dài đem cộng rộng, rồi thì nhân hai.

Chu vi hình thoi rất tài
Một cạnh nhân bốn chẳng sai đâu mà.

Chu vi bình hành sẽ là
Độ dài hai cạnh kề ta cộng vào
Nhân đôi xem đúng không nào?
Cứ làm như vậy lẽ nào chẳng ra?

Chu vi hình tròn quanh ta
Ba phẩy mười bốn là ta lấy tròn
Nhân hai chưa đủ mà còn
Đem nhân bán kính đường tròn như ai.

Cách tính chu vi chẳng sai
Cùng một đơn vị – khen ai khéo tìm!

>> Cha mẹ có thể xem thêm: Những mẩu truyện cổ tích để kể chuyện cho bé ngủ ngon

2.6 Bài thơ học toán số 6 cho bé tiểu học: “Tính chu vi – Diện tích – Thế tích”

Muốn tính diện tích hình vuông
Cạnh nhân chính nó vẫn thường làm đây
Chu vi thì tính thế này
Một cạnh nhân bốn đúng ngay bạn à.

Diện tích tam giác sao ta
Chiều cao nhân đáy chia ra hai phần.

Diện tích chữ nhật thì cần
Chiều dài, chiều rộng ta đem nhân vào
Chu vi chữ nhật tính sao
Chiều dài, chiều rộng cộng vào nhân hai.

Bình hành diện tích không sai
Chiều cao nhân đáy ai ai cũng làm.

Muốn tính diện tích hình thang
Đáy lớn đáy nhỏ ta mang cộng vào
Xong rồi nhân với chiều cao
Chia đôi lấy nửa thế nào chẳng ra.

Hình thoi diện tích sẽ là
Tích hai đường chéo chia ra hai phần
Chu vi gấp cạnh bốn lần.

Lập phương diện tích toàn phần tính sao
Sáu lần một mặt nhân vào
Xung quanh nhân bốn thế nào cũng ra
Thể tích ta sẽ tính là
Tích ba lần cạnh sẽ ra chuẩn liền.

Hình tròn, diện tích không phiền
Bán kính, bán kính nhân liền với nhau
Ba phẩy mười bốn nhân sau
Chu vi cũng chẳng khó đâu bạn à
Ba phẩy mười bốn nhân ra
Cùng với đường kính thế là xong xuôi.

Xung quanh hình hộp dễ thôi
Tính chu vi đáy xong rồi nhân ra
Cùng chiều cao nữa thôi mà
Thể tích hình hộp chúng ta biết rồi
Tích ba kích thước mà thôi
Để giải hình tốt bạn ơi thuộc lòng.

2.7 Bài thơ học toán số 7: “Xem đồng hồ”

Bé chưa biết xem đồng hồ? Cha mẹ đọc ngay bài thơ cho bé học toán sau đây!

bài thơ bé học toán

Kim dài chỉ số mười hai (12)
Sẽ là giờ đúng, chẳng sai đâu mà.
Nếu kim dài “chạy quá đà”
Mười hai (12) đến  (6), gọi là giờ hơn.
Quá sáu (6), sít mười hai (12) luôn
Ta gọi giờ kém như thường bạn nha.
Hai số liền nhau tính ra,
Khoảng cách năm phút, chúng ta nhớ liền.
Xem giờ kim ngắn trước tiên,
Kim dài kết hợp, biết liền thời gian.

>> Cha mẹ có thể xem thêm: Tổng hợp những truyện ngắn thiếu nhi hay mẹ nên mua về cho bé

Một mình học những bài toán thông thường trong sách vở có thể khiến bé dễ chán. Cha mẹ hãy cùng bé luyện tập những bài thơ trên để nhân đôi hiệu quả việc học toán của con nhé!

[inline_article id=296898]

Categories
Dạy con Nuôi dạy con

Cha mẹ áp đặt con cái: Hậu quả và cách buông bỏ áp lực đối với con

Việc cha mẹ áp đặt và gây áp lực cho con cái quá mức có thể phản tác dụng; và gây ra những hậu quả lâu dài đối với sự phát triển tâm sinh lý của con trẻ.

Do đó, điều quan trọng là cha mẹ hiểu tác động của việc đặt áp lực đối với con. Đồng thời, cha mẹ cũng biết những cách thức khác giúp con khôn lớn, trưởng thành; mà không cần phải sử dụng áp lực cha mẹ áp đặt cho con cái.

Trong bài viết này, MarryBaby sẽ chia sẻ nguyên nhân cha mẹ áp đặt con cái, các hệ quả tiêu cực khi cha mẹ áp đặt con cái quá mức; và những cách thức cha mẹ có thể sử dụng thay vì gây áp lực cho con.

Nguyên nhân cha mẹ áp đặt con cái

Cha mẹ áp đặt con cái thường khiến trẻ cảm thấy căng thẳng về mặt cảm xúc. Nguyên nhân thường xuất phát từ việc cha mẹ muốn con thành công trong học tập, đạt được những kỳ vọng của gia đình cũng như xã hội hay những tiêu chuẩn khác.

Nguyên nhân chính có sự áp đặt này là vì cha mẹ nào cũng mong muốn con hạnh phúc khi đạt được những mục tiêu trong học tập cũng như công việc sau này. Một nguyên nhân khác đến từ việc cha mẹ không đạt được các mục tiêu mình đã đề ra trước đó, nên vô tình truyền lại cho con cái những ước mơ tương tự. Kết quả của những hành động này thường gây ra nhiều hệ lụy lớn.

Hậu quả khi cha mẹ áp đặt con cái quá mức

Cha mẹ áp đặt con cái quá mức là khi cha mẹ kỳ vọng con tuân theo các quy tắc của mình mà không được hỏi lại hay thảo luận về những nguyên tắc đó. Thay vì lắng nghe con, họ thường có xu hướng kiểm soát và định hướng con phát triển theo kế hoạch đã định hướng sẵn.

Tuy nhiên, việc cha mẹ gây áp lực và áp đặt cho con cái chỉ khiến con sống cuộc đời mà cha mẹ mong muốn; và sẽ tiếp tục ép buộc con thực hiện ước mơ bị cấm đoán, dang dở của chính mình. Thậm chí, một số bậc phụ huynh trừng phạt trẻ một cách nghiêm khắc đến mức được coi là bạo hành trẻ em nếu con không nghe lời và tuân thủ.

Cha mẹ thường gây áp lực quá mức cho con là một trong những phong cách nuôi dạy con có tên là “Cha mẹ độc đoán” (Authoritarian Parents). Khi cha mẹ lạm dụng kiểu nuôi dạy con cái này quá mức; nó có thể dẫn đến những hậu quả tiêu cực đối với sự phát triển thể chất và tinh thần của con.

hậu quả khi cha mẹ áp đặt con cái quá mức
Cha mẹ áp đặt con cái quá mức có thể cản trở sự phát triển tâm sinh lý lành mạnh của con.

1. Cha mẹ áp đặt con cái khiến con cảm thấy mặc cảm

Khi cha mẹ luôn áp đặt con cái, họ sẽ thường bỏ qua và không đáp ứng những nhu cầu chính đáng của con; và điều này dẫn đến cảm giác bất an, không ổn định trong tương lai.

Áp lực cha mẹ áp đặt con cái cũng khiến con khó để thể hiện bản thân, bộc lộ cảm xúc mà không có nỗi sợ bị đánh giá, hoặc bị mắng mỏ nặng nề do các quy tắc nghiêm ngặt của cha mẹ. Những lời chỉ trích gay gắt có thể khiến trẻ cảm thấy thua kém so với bạn bè và có thể khiến con mặc cảm.

2. Con mất đi sự tự tin khi bị cha mẹ áp đặt con cái quá mức

Cha mẹ áp đặt con cái quá mức có thể khiến con đánh mất lòng tự trọng và sự tự tin vào chính bản thân mình. Việc cha mẹ cứng nhắc, kiểm soát và nghiêm khắc làm giảm khả năng đương đầu với thế giới của con; con sẽ gặp nhiều khó khăn để xử lý các tình huống cũng như đánh giá các vấn đề một cách khách quan. Và khi trẻ vấp ngã hay không xử trí được vấn đề, con sẽ có xu hướng bất an, thấy mình kém cỏi và vô giá trị.

Cha mẹ độc đoán cũng thường nhấn mạnh nguyên nhân và hậu quả khi con bất tuân những nguyên tắc được đặt ra. Điều này cản trở khả năng đưa ra lựa chọn tự nhiên của trẻ. Những đứa trẻ phụ thuộc vào người khác để phát triển sự tự tin của mình thường sẽ gặp khó khăn trong các tình huống xã hội hoặc trong môi trường mới.

[inline_article id=291385]

3. Suy giảm các kỹ năng tương tác xã hội

Con bị áp đặt quá mức thường sẽ phát triển các hành vi hoặc trở nên hung dữ. Thay vì nghĩ về cách làm mọi thứ tốt hơn trong tương lai, trẻ sẽ thường tập trung vào sự tức giận khi cha mẹ áp đặt con cái. Con có thể lớn lên để trở thành những “bậc thầy nói dối” để tránh bị trừng phạt.

Những đứa trẻ này cuối cùng trở nên mệt mỏi với danh sách các quy tắc dường như vô tận liên tục được đưa ra theo cách của chúng. Do đó, con sẽ cố tình thách thức cha mẹ bằng cách hành động có thể gây nguy hiểm cho sự an toàn của trẻ.

>> Mẹ có thể quan tâm 7 dấu hiệu nhận biết trẻ có chỉ số EQ cao

4. Gây ra những vấn đề tâm lý cho con

Việc cha mẹ áp đặt con cái quá mức không chỉ ảnh hưởng đến sự phát triển của con, mà còn gia tăng nguy cơ trẻ mắc phải các rối loạn tâm lý.

Những đứa trẻ có cha mẹ nghiêm khắc dễ bị:

  • Trầm cảm.
  • Rối loạn lo âu.
  • Rối loạn ăn uống.
  • Rối loạn lưỡng cực.
  • Rối loạn nhân cách.
  • Lạm dụng chất kích thích.
  • Rối loạn ám ảnh cưỡng chế.
  • Các rối loạn về hành vi khác.

Những rối loạn tâm lý nêu trên sẽ cản trở khả năng học tập; các thói quen sinh hoạt lành mạnh và sức khỏe thể chất của con. Từ đó, chất lượng cuộc sống của trẻ bị suy giảm.

>> Cách dạy con độc lập, tự chủ của người Mỹ, cha mẹ tìm hiểu ngay!

Cách tránh việc cha mẹ áp đặt con cái quá mức?

Để tránh việc cha mẹ áp đặt con cái và khiến trẻ chịu những hậu quả của phong cách nuôi dạy con này, cha mẹ cần thay thế những thói quen dạy con của mình bằng những phương pháp lành mạnh và hiệu quả hơn.

Sau đây là 12 cách tránh việc cha mẹ áp đặt con cái quá mức:

1. Lắng nghe con

lắng nghe con
Lắng nghe con là một trong những cách hiệu quả để dừng việc cha mẹ áp đặt con cái.

Hãy hoan nghênh ý kiến của con, lắng nghe mối quan tâm và cho phép con chia sẻ ý tưởng của mình. Cho dù con đang kể một câu chuyện đến lần thứ mười hay một sự kiện dài dòng; cha mẹ vẫn cần kiên nhẫn lắng nghe.

Dành cho con bạn sự chú ý tích cực sẽ giúp cha mẹ ngăn ngừa các vấn đề về hành vi ở con trẻ.

2. Ghi nhận cảm xúc của con để cha mẹ dừng áp đặt con cái quá mức

Cha mẹ thay vì gây áp lực cho con; thì cần học cách ghi nhận và giúp con gọi tên cảm xúc của mình. Đồng thời, chỉ ra cho con biết cảm xúc ảnh hưởng đến cách con hành xử như thế nào. Thay vì nói: “Có gì đâu mà làm quá hết cả lên.”; hoặc “Đừng khóc nữa. Chẳng có gì mà con phải khó chịu như vậy.” Hãy xác thực những gì con đang cảm thấy: “Rồi, bố/mẹ biết con đang buồn và tức giận.”

Hãy cho con biết rằng, những gì con đang cảm thấy không có gì là sai cả; nhưng để trẻ hiểu tức giận không có nghĩa là phải đánh người khác; hoặc vui vẻ, hào hứng không có nghĩa là phải chạy nhảy tứ tung. Cha mẹ cần đầu tư năng lượng vào việc dạy con học cách chấp nhận và phản hồi tích cực với cảm xúc của trẻ.

>> Cha mẹ đã biết Cách giải quyết mâu thuẫn giữa cha mẹ và con cái chưa?

3. Cân nhắc đến cảm nhận của con

Cha mẹ thay vì áp đặt con cái, thì cần cho trẻ thấy họ quan tâm đến nhu cầu của con mỗi khi đưa ra một lựa chọn, hay quyết định nào đó. Ví dụ, cha mẹ quyết định phải đi công tác xa hay chuyển nhà sang một nơi khác; hãy hỏi con cảm thấy thế nào về việc đó.

Trẻ em thiếu sự khôn ngoan và kinh nghiệm để đưa ra các quyết định quan trọng của người lớn. Nhưng chúng sẽ cảm thấy yên tâm hơn khi biết người lớn hiểu rõ và quan tâm đến nhu cầu của trẻ.

4. Thiết lập nguyên tắc rõ ràng để cha mẹ không áp đặt con cái quá mức

Cha mẹ đừng gây áp lực cho con; mà cần có những nguyên tắc rõ ràng, đồng thời, giải thích cho con về lý do vì sao nguyên tắc đó tồn tại. Thay vì nói, “Hãy ngủ đi vì bố/mẹ đã nói vậy”; hãy chuyển thành: “Con cần ngủ để giúp cơ thể và bộ não của con phát triển.”

Khi con hiểu được những mối quan tâm cơ bản về sự an toàn, về sức khỏe, các vấn đề đạo đức hoặc lý do xã hội đằng sau các quy tắc của cha mẹ; chúng sẽ phát triển hiểu biết tốt hơn về cuộc sống. Con cũng sẽ có nhiều khả năng tuân theo các quy tắc hơn khi không có sự hiện diện của cha mẹ.

5. Cho những lỗi lầm nhỏ, hãy cảnh báo trước khi trừng phạt

cảnh báo con thay vì trừng phạt
Để cha mẹ không áp đặt con cái quá nhiều, hãy cảnh cáo thay vì trừng phạt cho những lỗi lầm nhỏ.

Đối với những vấn đề không quá lớn, cha mẹ có thể đưa ra một lời cảnh báo thay vì trừng phạt con. Điều này có nghĩa là cho con biết hậu quả khi con không thay đổi hành vi của mình.

Ví dụ như: “Nếu con không ngừng đập nĩa xuống bàn, con sẽ không được chơi trò chơi tối nay.” hoặc “Nếu con không dọn dẹp đồ chơi của mình ngay bây giờ, con sẽ không được đi chơi công viên sau bữa tối.”

Cho trẻ hiểu cha mẹ nói là sẽ làm. Khi con không nghe lời cảnh báo, hãy thực hiện hình phạt như đã nói với con.

>> Cha mẹ biết gì về Tâm lý trẻ 2 tuổi? Tìm hiểu ngay để dạy con tốt hơn!

6. Để con hiểu những bài học từ cuộc sống mỗi khi có hành xử không đúng đắn

Chỉ vì con có những quyết định sai trái không có nghĩa con là người xấu. Cha mẹ không nên áp đặt con cái đến mức làm trẻ xấu hổ; hoặc sử dụng nhục hình, hoặc nói với con rằng: “Bố/mẹ vô cùng thất vọng về con.”

Thay vì gây áp lực cho con, cha mẹ hãy tạo ra những hệ quả giúp con học cách làm tốt hơn trong tương lai. Nếu con đánh anh chị em của chúng, đừng đánh đòn con. Thay vào đó, hãy lấy đi một đặc quyền (ví dụ như xem tivi). Sau đó, cha mẹ hãy tập trung vào việc dạy các kỹ năng sống như quản lý cơn giận hoặc giải quyết xung đột tốt hơn.

>> Cha mẹ xem thêm 15+ cách dạy con trai bướng bỉnh không cần đòn roi

7. Trao phần thưởng thay vì cha mẹ áp đặt con cái

Cha mẹ có thẩm quyền sử dụng phần thưởng để động viên trẻ. Tuy nhiên, điều đó không có nghĩa là cha mẹ phải tặng những đứa trẻ bằng những món quà xa xỉ. Thay vào đó, khi một đứa trẻ đang gặp khó khăn với một vấn đề hành vi cụ thể, cha mẹ có thể sử dụng các biện pháp khuyến khích để giúp đứa trẻ đi đúng hướng.

Cân nhắc cách sử dụng phần thưởng để dạy con mình những kỹ năng mới. Một kế hoạch khen thưởng đơn giản là một cách nhanh chóng và hiệu quả để thay đổi hành vi của con.

8. Cho phép con có sự lựa chọn

Điều này trao quyền cho trẻ và sẽ chuẩn bị cho con khi con phải đưa ra những quyết định lớn hơn sau này trong cuộc đời. Hãy hỏi con: “Con muốn đậu hay ngô?”; hoặc “Con muốn dọn dẹp phòng của mình trước hay sau bữa tối?”

9. Để tránh cha mẹ áp đặt con cái, hãy cân bằng sự tự do với trách nhiệm

Làm cha mẹ hẳn ai cũng mong muốn con cái trở có trách nhiệm và thành công. Cha mẹ có thể làm điều này thông qua những ví dụ sau:

  • Một đứa trẻ thường quên sắp xếp các vật dụng cần thiết cho trường học. Cha mẹ cô ấy tạo ra một danh sách kiểm tra cho con. Trước khi ra khỏi cửa vào buổi sáng; họ yêu cầu con xem qua danh sách kiểm tra.
  • Một đứa trẻ mất nhiều thời gian để chuẩn bị và khó đến trường đúng giờ. Cha mẹ anh ấy tạo ra một lịch trình để nhắc nhở anh ấy nên mặc quần áo, ăn sáng và đánh răng lúc mấy giờ. Họ nhắc anh ấy nhìn vào đồng hồ và tuân theo lịch trình của mình.

Nếu con đang gặp khó khăn với điều gì đó; hãy lập một kế hoạch quản lý hành vi sẽ hỗ trợ những nỗ lực của con để trở nên độc lập hơn.

10. Chuyển hóa sai lầm thành cơ hội học hỏi

chuyển hóa sai lầm thành cơ hội học hỏi để dừng việc cha mẹ áp đặt con cái
Cách cha mẹ dừng áp đặt con cái: Giúp con nhìn nhận sai lầm như là cơ hội để học hỏi

Để dừng việc cha mẹ áp đặt con cái, cha mẹ không nên làm trẻ khó xử khi mắc lỗi. Thay vào đó, hãy giúp trẻ tìm ra cách biến những sai lầm đó thành cơ hội học tập.

Khi con mắc lỗi, hãy giải thích lý do tại sao hành vi của chúng là một lựa chọn không tốt. Cha mẹ có thể nói: “Lấy những thứ không thuộc về con là sai. Nó làm tổn thương cảm xúc của người khác và có thể khiến mọi người nghĩ rằng con xấu tính hoặc con không nói sự thật. ”

Khi con làm tổn thương ai đó, hãy giúp con sửa đổi. Nếu con tái phạm, hãy cùng nhau giải quyết vấn đề. Hãy nói, “Đây là lần thứ hai con bỏ lỡ chuyến xe buýt trong tháng này. Con nghĩ điều gì sẽ giúp con đến bến xe buýt đúng giờ? ”

11. Khuyến khích kỷ luật thay vì cha mẹ áp đặt con cái

Thay vì cha mẹ gây áp lực và áp đặt cho con cái kiểu hành xử nhất định; hãy tìm cách dạy trẻ kiểm soát bản thân.

Đừng xoa dịu con mỗi khi chúng bực bội. Thay vào đó, hãy dạy con cách giúp bản thân bình tĩnh lại. Và đừng cằn nhằn để khiến con làm việc nhà. Giúp con có trách nhiệm hơn trong việc tự mình hoàn thành công việc.

Lập một kế hoạch quản lý hành vi tập trung vào việc dạy các kỹ năng sống. Kiểm soát cơn bốc đồng, quản lý cơn giận và kỷ luật bản thân sẽ giúp cho trẻ xuyên suốt cuộc đời.

[inline_article id=138854]

12. Duy trì mối quan hệ lành mạnh giữa cha mẹ và con

Nuôi dạy con cái không phải là ra lệnh và đòi hỏi con phải vâng lời; mà là trở thành một tấm gương tốt và dạy trẻ các kỹ năng sống.

Cha mẹ đừng quên thể hiện tình cảm với con. Dành ra một vài phút mỗi ngày để dành cho con sự chú ý — ngay cả vào những ngày chúng cư xử không tốt.

Dành thời gian chất lượng cùng nhau sẽ giúp con cảm thấy được yêu thương và chấp nhận; đó là chìa khóa để giúp chúng cảm thấy tự tin về con người của mình; và những gì chúng có khả năng hoàn thành.

Việc đặt ra giới hạn, kỷ luật và kỳ vọng chỉ thực sự hữu ích khi cân bằng với sự ấm áp; yêu thương và tôn trọng cha mẹ dành cho con. Qua bài viết, cha mẹ đã hiểu hơn những hậu quả khi cha mẹ áp đặt con cái quá mức. Đồng thời, tìm ra những cách để cha mẹ không gây áp lực cho con; và nuôi dạy con hiệu quả và lành mạnh hơn.

Categories
Dạy con Nuôi dạy con

Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non với 5 bài học từ gia đình

Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non là một biện pháp lâu dài để bảo vệ môi trường sống. Bên cạnh đó, việc dạy bé bảo vệ môi trường cũng là kiến thức căn bản giúp trẻ phát triển toàn diện. Bài viết này, MarryBaby sẽ chia sẻ đến các bậc phụ huynh 5 bài học bảo vệ môi trường đơn giản từ trong cuộc sống. Hãy cùng tham khảo nhé!

Vì sao phải giáo dục bé bảo vệ môi trường?

Khi các hiện tượng biến đổi khí hậu gia tăng và dữ dội hơn sẽ đe dọa đến cuộc sống của chúng ta. Theo Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF); đối tượng bị ảnh hưởng nghiêm trọng nhất do biến đổi khí hậu chính là trẻ em, nhất là trẻ dưới 5 tuổi.

Cũng theo UNICEF, nếu khí hậu biến đổi ngày càng dữ dội hơn thì trẻ em dễ có nguy cơ mắc các bệnh như sốt rét; sốt xuất huyết; viêm phổi… Thậm chí, trẻ có thể tử vong do hít phải không khí ô nhiễm hoặc dùng các nguồn nước ô nhiễm trong sinh hoạt hàng ngày.

Và một trong những biện pháp tối ưu nhất để khắc phục điều này là giáo dục môi trường cho trẻ mầm non. Bởi vì, các em chính là tương lai của thế giới. Việc giúp các em nhận thức bảo vệ môi trường sớm sẽ hình thành thái độ và lối sống lành mạnh từ nhỏ. Đây cũng là một phần trong quyền cơ bản của trẻ khi tham gia vào việc giải quyết vấn đề của bản thân đang đối diện, UNICEF cho biết.

>> Ba mẹ có thể xem thêm 6 bí quyết giúp trẻ ‘mê’ cô, hết khóc khi đi học mầm non.

Những cách giáo dục trẻ mầm non bảo vệ môi trường

1. Tiết kiệm điện và nước

Nước là tài nguyên vô tận nhưng để có nước sách cần phải trải qua nhiều công đoạn. Theo dự đoán của UNICEF, khoảng năm 2040 sẽ có gần 600 triệu trẻ em đối diện với tình trạng thiếu nước ở một số khu vực trên thế giới.

Để bảo vệ tương lai của các trẻ em, việc dạy trẻ tiết kiệm điện nước là một trong các cách giáo dục môi trường cho trẻ mầm non. Ba mẹ hãy dạy trẻ tắt nước khi không sử dụng; tắt điện khi ra khỏi phòng riêng; không bật tivi nếu không xem; hạn chế bật máy lạnh hoặc quạt máy nếu không cần thiết để tiết kiệm điện năng.

2. Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non: Phân loại rác và vứt rác đúng quy định

bé bảo vệ môi trường
Vứt rác đúng nơi quy định là cách giáo dục môi trường cho trẻ mầm non.

UNICEF đã thống kế, mỗi ngày có khoảng 2.400 trẻ em tử vong do viêm phổi. Điều này là do trẻ em phải sống trong môi trường ô nhiễm về nước, không khí và rác thải. Hàng năm, hơn nửa triệu trẻ em dưới 5 tuổi tử vong do các nguyên nhân liên quan đến ô nhiễm không khí. Thậm chí là bị tổn thương đến não và phổi do môi trường ô nhiễm.

Việc dạy trẻ vứt rác đúng nơi quy định và phân loại rác thải cũng là cách giáo dục môi trường cho trẻ mầm non. Ba mẹ nên giúp con phân loại rác thải như thế nào là hợp lý và vứt rác đúng nơi quy định. Những cách phân loại rác ba mẹ nên biết để giúp bé bảo vệ môi trường như sau:

– Rác hữu cơ dễ phân hủy là các loại rác dễ bị thối rữa trong điều kiện tự nhiên sinh ra mùi hôi thối như thức ăn thừa; hư hỏng (rau, cá chết…); vỏ trái cây,….

– Rác thải khó phân hủy được chia làm 2 loại đó là rác tái chế và không tái chế.

  • Rác tái chế là các loại rác có thể sử dụng lại nhiều lần trực tiếp hoặc chế biến lại như giấy; bìa các tông; kim loại (khung sắt, máy tàu hỏng, nhôm…); các loại nhựa (vỏ chai, đồ nhựa gia dụng)….
  • Còn lại các loại rác không tái chế là phần thải bỏ.

[inline_article id=132033]

3. Dạy trẻ yêu động vật

Trẻ em rất yêu quý động vật, vì thế ba mẹ đừng ngại nuôi một con vật cưng trong nhà. Đây cũng là phương pháp giáo dục môi trường cho trẻ mầm non rất thiết thực. Nếu gia đình sống trong một căn hộ nhỏ, ba mẹ có thể nuôi một con cá, con mèo, con chó hoặc một con chuột hamster. Hoặc ba mẹ có thể dạy trẻ việc cho những con mèo hoang gần nhà ăn thức ăn khô, uống một ít nước. Điều này sẽ hỗ trợ sự phát triển tinh thần và thể chất của trẻ. Và chính việc yêu mến thú cưng sẽ dạy cho trẻ sự đồng cảm, cũng như nếp sống ngăn nắp và yêu thiên nhiên.

4. Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non: Trồng cây

Trồng và chăm sóc cây xanh là một việc nhỏ để giáo dục môi trường cho trẻ mầm non. Các hoạt động thường ngày như tưới nước; dọn dẹp; tỉa cây và theo dõi sự phát triển của chúng sẽ giúp trẻ phát triển tình yêu với thiên nhiên. Từ đó, trẻ em sẽ biết cách bảo vệ môi trường sống tốt hơn.

5. Tái chế đồ cũ

bảo vệ môi trường
Dạy trẻ tái chế đồ cũ là cách giáo dục môi trường cho trẻ mầm non.

Khi ba mẹ giáo dục môi trường cho trẻ mầm non đừng quên dạy con cách tái chế đồ cũ.  Tái chế rác thải là hành động tốt cho con người lẫn môi trường. Vì nó làm giảm việc sử dụng nguyên liệu mới để sản xuất sản phẩm mới. Ngoài ra, tái chế rác thải cũng giúp giảm năng lượng sử dụng; cải thiện chất lượng không khí và nước; chống lại biến đổi khí hậu.

Ba mẹ có thể dạy bé bảo vệ môi trường bằng cách tái chế các vật sau:

  • Nhựa
  • Kim loại
  • Thủy tinh
  • Đồ dệt may
  • Thiết bị điện tử
  • Sách, báo, tạp chí…

Với những món đồ cũ, con có thể tái chế thành đồ chơi, các món đồ trang trí hoặc vật dụng trong nhà. Đây là cách giúp trẻ vừa học, vừa chơi và phát triển khả năng sáng tạo hiệu quả.

6. Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non: Đọc sách và xem tivi về bảo vệ môi trường

Cho trẻ đọc sách và xem tivi về chương trình thiên nhiên hoang dã cũng là cách giáo dục môi trường cho trẻ mầm non. Những cuốn sách hay chương trình về động vật hoang dã; những loài động vật bị tuyệt chủng; môi trường thiên nhiên… rất đa dạng. Ba mẹ có thể cho trẻ xem những chương trình này để có thêm kiến thức về thế giới động vật và thiên nhiên.

[inline_article id=226509]

Ba mẹ cần lưu ý gì khi giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non?

Khi ba mẹ áp dụng những bài học giáo dục môi trường cho trẻ mầm non cần lưu ý những điều sau:

  • Ba mẹ cần phải làm gương và có cách hành xử đúng trong việc bảo vệ môi trường để con trẻ học theo. Còn nếu không, mọi lý thuyết bên trên sẽ không thể đem lại kết quả như mong đợi.
  • Các bài học dạy con cần linh hoạt, ba mẹ có thể lấy dẫn chứng cụ thể trong sách báo, tivi để trẻ hiểu được vấn đề con người đã tàn phá thiên nhiên như thế nào. Từ đó, trẻ sẽ ý thức được việc bảo vệ môi trường.
  • Khi trẻ hình thành các thói quen như sống ngăn nắp; vứt rác đúng nơi quy định; phân loại rác thải; tiết kiệm điện nước; trồng cây xanh… ba mẹ nên có lời khen ngợi để khuyến khích trẻ phát huy những việc làm này.

Việc dạy bé bảo vệ môi trường là điều cần thiết phải được giáo dục từ trong gia đình. Hy vọng với những bài học về giáo dục môi trường cho trẻ mầm non sẽ giúp ba mẹ có thêm ý tưởng để dạy con bảo vệ thiên nhiên. Chúc ba mẹ thành công trong việc giáo dục con nhé!

>>> Ba mẹ có thể tham khảo thêm: Phương pháp giáo dục Reggio Emilia giúp trẻ phát triển như thế nào?

Categories
Dạy con Nuôi dạy con

Dạy bé 1 tuổi những gì để con phát triển toàn diện và thông minh?

Dạy bé 1 tuổi những gì là điều các bố mẹ rất quan tâm. Bởi vì, tâm lý của con trẻ sẽ thay đổi theo từng độ tuổi. Việc áp dụng những bài học thích hợp và khoa học sẽ giúp con phát triển toàn diện và thông minh hơn. Bài viết này, MarryBaby sẽ chia sẻ cho các phụ huynh những bài học cần dạy cho trẻ 1 tuổi.

1. Đặc điểm phát triển của em bé 1 tuổi

Cần dạy bé 1 tuổi những gì? Ở độ tuổi 1 tuổi, trẻ có sự phát triển vượt bậc về thể chất, vận động, nhận thức và cảm xúc. Dưới đây là một số đặc điểm phát triển của em bé 1 tuổi:

Phát triển thể chất

  • Trẻ có chiều cao trung bình khoảng 74cm đối với bé gái và 75.7cm đối với bé trai.
  • Cân nặng trung bình khoảng 8.9kg đối với bé gái và 9.6kg đối với bé trai.
  • Trẻ bắt đầu mọc răng cửa giữa và răng cửa trên.
  • Trẻ có thể tự đi bộ bằng chân trong khoảng 10-12 tháng tuổi.
  • Trẻ có thể leo trèo, đứng lên, ngồi xuống, bò,…

Phát triển vận động

  • Trẻ có thể cầm nắm đồ vật bằng cả hai tay.
  • Trẻ có thể ném đồ vật.
  • Trẻ có thể dùng thìa để tự xúc ăn.
  • Trẻ có thể tự uống nước bằng cốc.

Phát triển nhận thức

  • Trẻ có thể hiểu và làm theo một số yêu cầu đơn giản.
  • Trẻ có thể bắt chước những hành động đơn giản của người lớn.
  • Trẻ có thể chỉ vào đồ vật mà trẻ muốn.
  • Trẻ có thể nói được từ 1-2 từ đơn giản.

Phát triển cảm xúc

  • Trẻ bắt đầu thể hiện cảm xúc của mình một cách rõ ràng hơn.
  • Trẻ có thể thể hiện tình cảm yêu thương, giận dữ, sợ hãi,…
  • Trẻ có thể bắt đầu hiểu được cảm xúc của người khác.
Dạy bé 1 tuổi những gì?
Little cute boy proud when he finish drawing with happiness, raised two hands over his head and smile, preschool at home

>> Cha mẹ xem thêm 7 dấu hiệu nhận biết trẻ có chỉ số EQ cao

2. Lợi ích khi giáo dục sớm cho trẻ 1 tuổi

Trẻ em ở độ tuổi từ 0-3 tuổi được coi là giai đoạn vàng của phát triển, khi não bộ của trẻ phát triển nhanh chóng và mạnh mẽ. Do đó, Lợi ích của việc biết dạy bé 1 tuổi những gì bao gồm:

  • Phát triển trí tuệ: Giáo dục sớm giúp kích thích não bộ của trẻ, giúp trẻ phát triển khả năng tư duy, sáng tạo, giải quyết vấn đề và học hỏi.
  • Phát triển ngôn ngữ: Giáo dục sớm giúp trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ, giúp trẻ nói sớm và nói rõ ràng hơn.
  • Phát triển thể chất: Giáo dục sớm giúp trẻ phát triển thể chất, giúp trẻ khỏe mạnh và linh hoạt hơn.
  • Phát triển cảm xúc: Giáo dục sớm giúp trẻ phát triển cảm xúc, giúp trẻ tự tin, hòa đồng và biết cách thể hiện cảm xúc của mình.

Ngoài ra, giáo dục sớm còn giúp trẻ hình thành những thói quen tốt, như tự lập, tự giác và kỷ luật. Điều này sẽ giúp trẻ dễ dàng hòa nhập với môi trường học tập và xã hội khi lớn lên.

3. Cha mẹ nên dạy bé 1 tuổi những gì để phát triển toàn diện?

3.1 Dạy con tập nói

Dạy bé 1 tuổi những gì? Theo Deb Roy – Một nhà nghiên cứu và giám đốc của nhóm MIT Media Lab’s Cognitive Machines cho biết; vì ông muốn biết con trai học ngôn ngữ thế nào. Ông đã đặt máy quay khắp nhà để lưu giữ mọi khoảnh khắc của con trai ông trong 3 năm đầu đời. Sau đó, ông phân tích trên 90.000 giờ đoạn video. Và ông đã tìm ra mối tương quan giữa những cuộc trò chuyện của bé với cha mẹ và việc học ngôn ngữ.

Theo Deb Roy, trẻ nhỏ sẽ có xu hướng ghi nhớ và nhắc lại một từ ngữ nào đó. Nếu tần suất bé được nghe từ ngữ đó đủ nhiều trong ngữ cảnh câu đơn giản. Vì thế, các bố mẹ khi nói chuyện cùng con hãy lặp đi lặp lại các câu nói ngắn có chứa từ vựng muốn dạy. Sau đó áp dụng vào các ngữ cảnh thích hợp để chúng ghi nhớ. Chẳng hạn, trước khi ra khỏi nhà thì vẫy tay chào tạm biệt. Khi con được cho món đồ gì thì khoanh tay nói ạ.

Dạy bé 1 tuổi những gì?
Dạy bé 1 tuổi những gì?

3.2 Dạy trẻ 1 tuổi những gì? Dạy con các bộ phận trên cơ thể

Bên cạnh việc bố mẹ dạy con những từ ngữ quen thuộc như ạ, dạ, bye, bố, mẹ, ông, bà… Các phụ huynh cũng nên dạy con nhận biết những từ ngữ đơn giản gần gũi với bé nhất. Vậy bố mẹ cần dạy bé 1 tuổi những gì? Bố mẹ hãy dạy con cách nhận biết mắt, mũi, miệng, tai, tóc, chân, tay…

Theo CDC, trẻ em 1 tuổi đã có thể hiểu và nghi nhớ các bộ phận trên cơ thể người thông qua sự hướng dẫn của bố mẹ. Chúng sẽ học bằng cách ghi nhớ những bộ phận có thể dễ dàng thấy được như tóc, răng, ngón tay, ngón chân… Vì thế, bố mẹ hãy dạy con cách nhận biết cơ thể người và ôn tập lại các từ ngữ khi rảnh rỗi. Vì đây là bài học để giúp con khám phá từng bộ phận trên cơ thể chính mình.

3.3 Dạy con nhận biết ông bà, bố mẹ và người thân

Như đã đề cập, khi trẻ 1 tuổi là lúc con vẫn đang tiếp tục làm quen và dần thích nghi với mọi thứ xung quanh. Và điều gần gũi với con nhất chính là ông bà, cha mẹ và người thân trong gia đình. Bố mẹ hãy dạy con cách nhận biết, gọi ông bà, ba mẹ, hoặc tên của người thân trong gia đình. Điều này sẽ giúp con làm quen và không còn nhút nhát khi tiếp xúc với những người khác ngoài bố mẹ. Bên cạnh đó, việc dạy con cách gọi ông bà, bố mẹ hay tên của một ai đó cũng chính là cách dạy trẻ nhớ thêm các từ vững mới.

3.4 Dạy bé 1 tuổi những gì? Dạy con đọc sách

Theo Tổ chức Nemours Kidshealth tại Mỹ, đọc sách cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ là một cách giúp học từ ngữ một cách tự nhiên. Khi bố mẹ đọc to thông tin của một cuốn sách sẽ giúp não bộ ghi nhớ những từ vựng trong sách. Bên cạnh đó, đọc sách cũng giúp cung cấp thêm cho trẻ những kiến thức về thế giới xung quanh.

Cũng theo Nemours Kidshealth, những đứa trẻ được bố mẹ nói chuyện và đọc sách thường xuyên sẽ có nhiều từ vựng hơn những đứa trẻ không được đọc sách. Và những đứa trẻ này cũng có khả năng học đọc và viết tốt hơn so với trẻ nhỏ khác.

3.5 Dạy con bỏ bỉm

Khi trẻ đã biết biểu lộ những cảm xúc, hoặc thái độ ra ngoài chính là lúc mẹ tập cho bé bỏ bỉm. Bố mẹ đừng để con phải phụ thuộc vào bỉm vì sẽ khiến con không biết tự chủ trong việc đi tiêu đi tiểu. Vậy bố mẹ cần dạy bé 1 tuổi những gì?

Theo Nemours Kidshealth, việc huấn luyện cho con trẻ biết cách ngồi bô phải đi theo từng bước. Đầu tiên, bố mẹ hãy cho trẻ ngồi bô vào những giờ nhất định trong ngày. Sau đó, tăng dần số lần ngồi bô cho đến khi trẻ hình thành thói quen này. Khi trẻ đã biết ngồi bô thì bố mẹ có thể bỏ bỉm ra khỏi cuộc sống của con được rồi đấy.

dạy bé 1 tuổi những gì
Dạy bé 1 tuổi những gì?

3.6 Dạy bé 1 tuổi những gì? Dạy con không leo trèo và chạm vào những nơi nguy hiểm

Do tâm lý của trẻ 1 tuổi rất hiếu kỳ và mong muốn khám phá mọi vật xung quanh. Nhưng con lại không biết phân biệt đâu là những mối nguy hiểm để tránh xa. Vì thế, bố mẹ cần theo dõi việc trẻ chơi mỗi ngày. Nếu thấy trẻ leo trèo nguy hiểm, bố mẹ hãy dạy con không được làm điều này. Hoặc nếu trẻ bò và chạm vào ổ điện, bố mẹ nên dạy con không được chạm vào. Bên cạnh đó, bố mẹ hãy mua những dụng cụ bọc ổ điện hoặc để những vật dụng có thể gây nguy hiểm cho trẻ lên cao.

[inline_article id=205673]

4. Những điều bố mẹ cần làm cùng trẻ 1 tuổi

4.1 Nói chuyện với con

Việc bố mẹ thường xuyên nói chuyện với trẻ 1 tuổi sẽ giúp con nhanh biết nói hơn. Bố mẹ hãy nhớ rằng, việc để trẻ em 1 tuổi xem và lắng nghe các ngôn ngữ trong tivi không giúp con nhanh biết nói. Vì ngôn ngữ trong tivi rất nhanh, phức tạp và thiếu sự tương tác.

Vậy nên bố mẹ cần dạy bé 1 tuổi những gì? Việc bố mẹ thường xuyên dạy bé tập nói những từ cơ bản hoặc nhận biết mọi thứ xung quanh sẽ giúp tăng vốn từ vựng. Ngoài ra, việc đọc sách cùng con không những dạy con thông minh hơn mà còn cảm nhận và học nhiều vốn từ hơn nữa.

4.2 Dạy bé 1 tuổi những gì? Giúp con hiểu được cảm xúc của bản thân

Khi trẻ 1 tuổi, con bắt đầu nhận biết và hiểu những cảm xúc bên trong của mình. Con có thể cảm thấy bị tuổi thân nếu bố mẹ la; biết sợ khi bố mẹ nghiêm mặt; hoặc cảm thấy thất vọng và khóc khi đồ chơi bị hư hỏng… Tất cả những điều này con sẽ cảm nhận được ngày càng rõ ràng hơn mỗi ngày.

Vì thế, bố mẹ hãy giúp con hiểu và kiểm soát được những cảm xúc của mình bằng những việc nhỏ nhất. Chẳng hạn như, khi con bị té, bố mẹ hãy dạy con không sao, hãy tự đứng lên và đừng khóc. Hoặc nếu như đồ chơi của con bị hư, bố mẹ hãy an ủi con và dạy con nhận biết rằng chúng ta có thể sửa lại chúng.

4.3 Khen ngợi con khi con làm việc tốt

Theo trang Raising Children về thông tin giáo dục được tài trợ bởi chính phủ Úc, lời khen ngợi của bố mẹ sẽ giúp trẻ nhỏ tự tin và ý thức được bản thân. Bằng cách sử dụng lời khen ngợi, bố mẹ đang chỉ cho con suy nghĩ tích cực hơn về bản thân. Bên cạnh đó, bố mẹ cũng đang giúp con học cách nhận biết khi nào chúng làm tốt và cảm thấy tự hào về bản thân hơn. Nhờ vậy, trẻ 1 tuổi sẽ tăng thêm hứng thú để làm những việc tốt hoặc thực hành những kỹ năng được dạy. Khen ngợi con cũng là một trong những bài học dạy bé 1 tuổi những gì về việc biết cố gắng và kiên nhẫn.

4.4 Chơi trò chơi thông minh cùng con

Dạy bé 1 tuổi những gì? Nếu bố mẹ muốn dạy con thông minh, hãy dành nhiều thời gian để chơi đồ chơi phát triển trí thông minh cùng con. Bố mẹ hãy cùng con chơi những trò như nhận biết con vật, đồ vật, cây cỏ, xếp hình, đếm số…

Nemours Kidshealth cũng chỉ ra rằng, những trò chơi thông minh sẽ giúp trẻ 1 tuổi phát triển trí não, sự kiên nhẫn và trí tuệ. Ngoài ra, những trò chơi đếm số; nhận biết các vật to nhỏ cũng sẽ giúp con phát triển khả năng toán học từ nhỏ. Vì thế, việc bố mẹ nên dành thời gian chơi cùng con sẽ giúp con phát triển IQ rất nhiều đấy nhé.

Dạy bé 1 tuổi những gì?
Dạy bé 1 tuổi những gì?

4.5 Cùng con khám phá thế giới

Dạy bé 1 tuổi những gì? Nemours Kidshealth cũng nhận định rằng, trong độ tuổi từ 1 đến 3, trẻ nhỏ rất thích tìm kiếm những cuộc phiêu lưu mới. Chúng đang dần học cách nói chuyện; đi bộ; chạy nhảy và khẳng định sự độc lập của chính mình. Vì thế những chuyến đi khám phá thế giới xung quanh sẽ giúp con học hỏi rất nhiều. Có thể là một buổi đi chơi ở sở thú; vui chơi ở bãi biển hay viện bảo tàng.

Dù thế, bố mẹ cũng phải luôn tập trung quan sát con trong quá trình khám phá vạn vật xung quanh. Hãy luôn theo dõi và bảo vệ con tránh xa mọi nguy hiểm trước khi con gặp phải. Bởi vì trẻ 1 tuổi rất hiếu kì, năng động và thích khám phá mọi thứ. Nhưng con lại không thể ý thức nhiều hơn về những hiểm họa phía trước.

5. Cách giáo dục sớm bé 1 tuổi cha mẹ nên biết

Cha mẹ có thể thực hiện giáo dục sớm cho trẻ 1 tuổi bằng nhiều cách đơn giản, như:

  • Thường xuyên nói chuyện và đọc sách cho trẻ nghe.
  • Cho trẻ tham gia các hoạt động vui chơi, khám phá thế giới xung quanh.
  • Khuyến khích trẻ vận động thường xuyên.
  • Tạo môi trường an toàn và thân thiện cho trẻ.

Trên đây là một số thông tin giải đáp băn khoăn dạy bé 1 tuổi những gì của nhiều phụ huynh. Đây là thời điểm con rất nhạy cảm, tìm tòi khám phá về thế giới xung quanh. Chính vì vậy, bố mẹ hãy dành nhiều thời gian và sự quan tâm cho bé yêu của mình nhé!

>> Cha mẹ có thể xem thêm 10 tuần khủng hoảng của trẻ dưới 2 tuổi: Hoang mang của mọi bà mẹ.

Trên đây là những chia sẻ của MarryBaby về việc dạy bé 1 tuổi những gì. Nếu bố mẹ muốn dạy con thông minh thì đừng bỏ qua những điều này nhé. Chúc bố mẹ sẽ thành công khi dạy con những bài học đầu đời này nhé!

Categories
Dạy con Nuôi dạy con

Sinh trắc học vân tay là gì? Bố mẹ nên tìm hiểu để định hướng cho con

Do đó, bạn nên tìm hiểu xem sinh trắc học vân tay là gì qua bài viết này. MarryBaby sẽ cung cấp đầy đủ thông tin để phụ huynh tiếp cận bộ môn này 1 cách nhanh nhất.

Dấu vân tay được hình thành như thế nào?

Dấu vân tay của mỗi người là duy nhất và không thay đổi trong suốt cuộc đời. Các nhà nghiên cứu đã tìm ra rằng dấu vân tay ở mỗi ngón đều khác nhau và chỉ thay đổi về kích cỡ khi lớn lên. Dấu vân tay sẽ không thay đổi trừ trường hợp bị thương quá nặng.

Hiện nay, có nhiều nghiên cứu về dấu vân tay giúp phân tích tố chất của con trẻ. Điều này có thể giúp bố mẹ có cách nuôi dạy con phù hợp, phát huy được tiềm năng vốn có của con.

Sinh trắc học vân tay là gì
Dấu vân tay là dấu hiệu đặc biệt của con người

Dấu vân tay được xác định bởi những đường vân trên các ngón tay. Những đường vân này liền kề nhau và cũng xuất hiện tại các đầu ngón chân.

Sự hình thành của tuyến steroid bắt đầu ở tuần thứ 19 trong thai kỳ khi não và tủy sống của thai nhi bắt đầu phát triển riêng biệt. Vào thời điểm này, số nếp nhăn sẽ dần dần hình thành trong não và được phản ánh số lượng trên các dấu vân tay.

Dấu vân tay và tiềm năng của con yêu

Dấu vân tay mang tính di truyền nên có thể xác định được nhân cách, tiềm năng học tập, sở thích của một đứa trẻ dựa trên 10 đầu ngón tay của bé. Khi thai nhi bước vào tuần thứ 13 – 19, vân tay sẽ bắt đầu hình thành đồng thời với sự hoàn thiện các cấu trúc của não bộ và dần hiện rõ sau khi bé chào đời khoảng 6 tháng. Do mang tính độc nhất, người ta dùng dấu vân tay để nhận diện cá nhân.

Việc sinh trắc vân tay diễn ra khá phức tạp bởi mỗi ngón tay sẽ thể hiện những khả năng khác nhau và mỗi cách hiểu riêng biệt. Khả năng của một người có thể được xác định dựa trên hình dạng dấu vân tay.

Để có kết quả chính xác hơn, số sọc (lượng tử hóa) và góc Atd (được đo bởi 3 giao điểm của các đường vân trong bàn tay) cần được đo kỹ lưỡng. Mỗi lượng tử hóa đại diện cho 1 triệu mã gen. Con yêu càng có nhiều lượng tử hóa thì tiềm năng của con càng cao. Thêm vào đó, nếu góc Atd càng nhỏ thì trẻ sẽ càng nhạy bén trong lĩnh vực học tập.

Mặc dù sinh trắc vân tay có thể xác định tiềm năng của một người, nhưng nếu không được đào tạo, người đó vẫn khó đạt đến đỉnh cao. Ví dụ, khi dấu vân tay của bé xác định rằng con có nhiều tố chất trong nghệ thuật nhưng nếu không được đào tạo nghiêm túc thì khả năng đó sẽ bị chôn vùi.

Sinh trắc học vân tay là gì?

Sinh trắc vân tay có tên tiếng Anh là Fingerprint Biometrics. Đây là một ngành khoa học nghiên cứu chuyên sâu về dấu vân tay của con người.

Các nghiên cứu thực tế đã chỉ ra, dấu vân tay là thứ khác biệt duy nhất khiến mỗi cá thể được phân biệt với nhau một cách chính xác. Xác suất trùng lặp giữa hai người có cùng một dấu vân tay là vô cùng nhỏ, chỉ tương đương khoảng 1/64 tỷ người.

Điều kể trên đồng nghĩa với việc, bạn có dành bao nhiêu thời gian, công sức để tìm kiếm một người có dấu vân tay y hệt mình,….thì cũng rất khó có hiệu quả như ý. Ngay cả những cặp song sinh cùng trứng cũng có dấu vân tay sai khác nhau.

Thực tế, dấu vân tay đã bắt đầu được hình thành ngay khi thai nhi còn nằm trong bụng mẹ trở thành dấu ấn riêng của mỗi người.

Sinh trắc vân tay là môn khoa học được nghiên cứu sự liên quan của các chủng vân tay với bộ não. Từ đó xem xét đến tiềm năng của một con người.

Trong tư vấn di truyền học, nhà khoa học Jieyou mô tả: “Kết cấu da của người trong tuần phát triển phôi thứ 13 đến 19 tuần hình thành bộ não là các đường tăng trưởng đồng bộ và các vân. Sau khi hình thành các đường vân, chúng sẽ không thay đổi trong cuộc sống.”

Mức độ hữu ích của sinh trắc vân tay

Sinh trắc học vân tay là gì có hữu ích không? Sinh trắc vân tay giống như một bản đồ giúp bạn hiểu được tiềm năng và tài năng của mình. Mọi người đều thừa hưởng trí thông minh bẩm sinh từ bố mẹ.

Nếu sự thông minh của một người không được truyền cảm hứng và phát triển thì cũng không có cách nào để người đó phát triển trí tuệ, sự hiểu biết, lý luận, phân tích, tích hợp và khả năng ứng dụng.

Bằng cách phân tích sinh trắc dấu vân tay, bạn có thể hiểu sự phân bố và số lượng tế bào ở não trái hoặc phải và dự đoán tiềm năng nằm ở đâu.

Nếu tiềm năng được nhận diện sớm, bạn có thể phát triển điểm mạnh của mình hơn nữa và cải thiện điểm chưa tốt để não trái và phải phát triển cân bằng, hòa trộn với nhau. Phân tích sinh trắc dấu vân tay còn giúp:

1. Nuôi dưỡng khả năng cá nhân

  • Tăng cường giao tiếp giữa cá nhân và các kỹ năng tương tác
  • Làm thế nào để biết trân trọng mọi người?
  • Cải thiện mối quan hệ giữa các giới tính
  • Nâng cao EQ (chỉ số cảm xúc) và AQ (chỉ số vượt khó)
  • Khám phá ra tài năng thiên bẩm của từng người
  • Cải thiện sự nghiệp
  • Nâng cao ý nghĩa của giá trị trong cuộc sống và hạnh phúc.
Sinh trắc học vân tay là gì
Sinh trắc học vân tay là gì? Đây là môn khoa học về phân tích con người

2. Sinh trắc vân tay giúp định hình phương pháp giáo dục phù hợp

  • Đa dạng các đánh giá về trí thông minh ở trẻ em
  • Sự giao tiếp cũng như giáo dục giữa bố mẹ và con cái
  • Nhắm đến các tài năng
  • Cá nhân hóa phương pháp giáo dục
  • Xác định lĩnh vực năng khiếu của con yêu
  • Chọn được ngành nghề phù hợp nhất với con đường sự nghiệp mong muốn của bé
  • Xác định phương pháp giảng dạy và học tập phù hợp nhất.

3. Doanh nghiệp

  • Tuyển dụng
  • Đánh giá năng lực hoàn thành công việc và cách thực hiện
  • Kế hoạch giáo dục và đào tạo nhân viên
  • Khám phá tiềm năng của nhân viên
  • Khả năng lãnh đạo
  • Giao tiếp và tương tác giữa các cá nhân
  • Hợp nhất nguồn nhân lực.

Các thông tin cơ bản về sinh trắc dấu vân tay

Hiện nay, bản in dấu vân tay của con người có thể được phân loại thành 3 loại chính (hình xoắn, hình vòm và hình vòng) cũng như được chia thành 11 loại cơ bản đã được nghiên cứu và phân tích thành công.

Một số nhà khoa học thường tập trung vào việc phân tích não trái và não phải, bản in trên từng ngón tay phản ánh những khả năng khác nhau.

  • Ngón cái: Khả năng hành động và thực hiện
  • Ngón trỏ: Khả năng sáng tạo và suy nghĩ logic
  • Ngón giữa: Năng lực tay chân và đánh giá nghệ thuật
  • Ngón áp út: Khả năng nhận diện giọng nói
  • Ngón út: Thông minh trong việc đọc hiểu văn bản, hình ảnh.

Đối với các mẫu vân chân, có thể xác định một người bị bệnh bẩm sinh hay không và cũng đóng vai trò quan trọng không kém như dấu vân tay.

Phân tích sinh trắc vân tay

Việc phân tích sinh trắc học vân tay là gì là sự kết hợp của khoa học về não bộ, y học, di truyền học, tâm lý học và khoa học hành vi. Qua gần 5 thế kỷ quan sát và nghiên cứu về di truyền học, số lượng và sự phân bố của nơron thần kinh đã được phản ánh trong mô da trên các dấu vân tay.

Các chuyên gia nhận thấy rằng dấu vân tay biểu hiện cho các đặc điểm khác nhau, thậm chí đối với những cặp song sinh, vân tay của họ vẫn không tương đồng.

Nếu hiểu được phẩm chất của con yêu và nuôi dưỡng đúng đắn thì bố mẹ có thể hỗ trợ bé rất nhiều trong việc phát triển sự nghiệp, quản lý cảm xúc, tăng cường tập trung và nâng cao kỹ năng giao tiếp.

Việc phân tích sinh trắc học dấu vân tay dựa trên sự hình thành và số lượng vết lằn của các dấu vân tay giúp hiểu được phong cách học tập và cách suy nghĩ của một người.

Các mô não phát triển đồng thời cùng vân tay. Mỗi vân tay đại diện cho các cá tính, khả năng đa dạng cũng như có ý nghĩa riêng. Thống kê cho thấy tỷ lệ chính xác của phân tích sinh trắc học dấu vân tay có thể lên đến 85%.

Sinh trắc học vân tay: Tìm hiểu các dạng vân tay cơ bản

Việc hiểu rõ các phân tích sinh trắc vân tay của con có thể giúp bố mẹ nuôi dưỡng trẻ tốt hơn dựa trên cá tính, điểm mạnh và điểm yếu để tăng cường sức mạnh và cải thiện khả năng của con.

Sinh trắc học vân tay là gì? Bạn có thể nhìn vào dấu vân tay của con yêu và xác định cá tính, điểm mạnh và điểm yếu của bé. Hình thức nàu còn áp dụng hiệu quả ngay cả với trẻ sơ sinh.

1. Chủng vân tay hình sóng đơn giản (Simple Arch)

Hình dáng: Các lớp núi chồng lên nhau, cong ở đỉnh và không có tam giác nào.

Đặc điểm: Sinh trắc học vân tay chỉ ra rằng những bé này sẽ là người làm việc chăm chỉ, không thích phàn nàn, hướng nội, thận trọng, làm theo các bước. Bé còn là người thực tế và không chấp nhận rủi ro.

2. Chủng cá chép (Tented Arch)

Hình dạng: Như hình lều trại có đầu nhọn.

Đặc điểm: Có tính cách cực đoan, có thể vui vẻ và thân thiện lúc này nhưng lại buồn bã, ngại ngùng vô cớ sau đó. Tất cả đều phụ thuộc vào cách cha mẹ nuôi dưỡng, dạy dỗ và hướng phát triển khi bé còn nhỏ. Bé có thể không sợ thách thức và trở ngại, nhưng đôi khi có thể bốc đồng. Ngoài ra, bé cũng rất sáng tạo.

3. Chủng nước xuôi (Ulnar Loop)

Hình dạng: Giống như một thác nước chảy về phía ngón tay út với các điểm tam giác.

Đặc điểm: Theo sinh trắc học vân tay, những bé có dấu vân tay dạng này là người có tính cách nhẹ nhàng, có khả năng quan sát nhưng lại thụ động, thích làm việc theo trình tự, hay hùa theo số đông và ít có động lực.

4. Chủng nước ngược (Radial Loop) trong sinh trắc học vân tay là gì?

Hình dáng: Ngược lại với chủng vân tay ulnar loop, hình dạng thác nước sẽ chảy về phía ngón tay cái.

Đặc điểm: Có khả năng suy nghĩ độc lập, khéo léo, thích đặt câu hỏi nhưng hay chỉ trích, luôn xem bản thân là trung tâm và có tư tưởng chống lại đa số.

5. Chủng vân tay Concentric Whorl

Hình dạng: Các đường vân bắt đầu từ trung tâm của vòng tròn nhỏ đồng tâm và lan rộng ra với hai điểm tam giác.

Đặc điểm: Luôn tự xem bản thân làm trung tâm, thích cạnh tranh và hay đặt ra mục tiêu. Bé thường khó chịu, chủ quan, không muốn bị kiểm soát.

6. Chủng vân tay Spiral Whorl – WS

Hình dạng: Hình xoắn ốc bắt đầu từ trung tâm và di chuyển ra ngoài, có hai điểm tam giác.

Đặc điểm: Theo sinh trắc học dấu vân tay, trẻ có dạng vân tay này có khả năng tự tạo động lực cho bản thân. Vì vậy, bố mẹ nên tìm những phương pháp khuyến khích phù hợp.

7. Chủng vân tay Press Whorl – WP

Hình dạng: Tương tự như chủng vân tay hình Spiral Whorl nhưng vòng tròn biến thành hình bầu dục dài, có hai điểm tam giác.

Đặc điểm: Bé là người tham vọng, thích cạnh tranh, ghét bị đánh bại, chú ý đến chi tiết, luôn kiểm soát mọi việc.

8. Chủng vân tay Imploding Whorl – WI

Hình dạng: Các mô vân tay nằm ở giữa, được bao quanh bởi nhiều lớp của vòng tròn.

Đặc điểm: Các nhà sinh trắc học vân tay cho rằng trẻ có vân tay dạng này có khả năng hoàn thành hai nhiệm vụ cùng một lúc, đa dạng, tự ý thức.

9. Chủng vân tay Composite Whorl – WC

Hình dạng: Mô vân tay không có nhiều lớp hoặc vòng tròn bao quanh.

Đặc điểm: Bé dễ thích nghi, có thể suy nghĩ theo nhiều khía cạnh khác nhau, đưa ra quyết định dựa trên môi trường hiện tại. Bé có khả năng giao tiếp và kỹ năng phối hợp tốt nhưng dễ bị phân tâm.

 sinh trắc học vân tay là gì

10. Chủng vân tay mắt công

Hình dạng: Nhìn từ trung tâm, vân tay trông giống như mắt và môi của con công. Trung tâm bao gồm nhiều hơn một vòng tròn hoặc xoắn ốc, kết thúc của mỗi vòng được nối theo một đường thẳng và có hai điểm tam giác, 1 điểm xa hơn và 1 điểm gần trung tâm hơn.

Đặc điểm: Bé sẽ là người có tầm nhìn, nhạy cảm, có khả năng lãnh đạo, mang trong mình tố chất nghệ thuật.

11. Chủng vân tay Variant

Hình dạng: Đây là sự kết hợp của hai hay nhiều vòng xoắn, vòng trụ hoặc vòm đơn giản với hai hoặc nhiều tam giác điểm.

Đặc điểm: Bé thể hiện bản thân một cách độc đáo nhưng lại dễ gây bất đồng và tạo hiểu nhầm.

 sinh trắc học vân tay là gì

Mỗi đứa trẻ đến với thế giới này đều là một thiên tài. Việc bé có bộc lộ được tố chất, phát huy tốt năng lực, sở trường hay không,….do người lớn rất nhiều. Biết cách xem sinh trắc học vân tay là gì sẽ giúp thầy cô và cha mẹ tìm ra định hướng nghề nghiệp chính xác cho con trẻ.

Hiện nhiều hệ thống đang dựa vào 8 loại hình trí tuệ cùng các chỉ số thông minh qua việc phân tích dấu vân tay,…..nhằm biết chính xác về một đứa trẻ. Nhờ thế, bạn còn giúp con có được cuộc sống đáng mơ ước, sở hữu những trải nghiệm tự do và thú vị mỗi ngày.

Xem thêm:

Categories
Dạy con Nuôi dạy con

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia giúp trẻ phát triển như thế nào?

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia trở nên nổi tiếng trên toàn thế giới nhờ vào khả năng giải phóng sự sáng tạo và phát triển thế giới quan của trẻ. Bài viết này của MarryBaby sẽ cung cấp các thông tin về phương pháp Reggio Emilia. Các bậc phụ huynh hãy tham khảo để có hiểu hơn về phương pháp giáo dục sớm này tại trường học nhé.

Lịch sử về phương pháp giáo dục Reggio Emilia

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia được nhà tâm lý học người Ý Loris Malaguzzi sáng lập. Phương pháp giáo dục này được hình thành khi xã hội Ý được xây dựng lại. Mục tiêu của Reggio Emilia là giáo dục trẻ em phát triển toàn diện các kỹ năng và giúp chúng trở thành công dân toàn cầu.

Reggio Emilia được đặt theo tên của một trong 5 thành phố lớn nhất của Ý. Sau thế chiến thứ II, thành phố Reggio Emilia  phải chịu tàn phá nặng nề; không có trường học và giáo viên để dạy cho trẻ nhỏ. Với niềm hy vọng vào trẻ em được đi học, người dân nơi đây đã mang hết tất cả những gì họ có để xây dựng trường học.

Tuy nhiên, lúc bấy giờ các trường học lại không có giáo viên để hướng dẫn các em. Loris Malaguzzi đã đề xướng phương pháp giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm. Ông chủ động cho phép trẻ em được tự do khám phá tìm hiểu thế giới và không có bất kì tiêu chuẩn ràng buộc trẻ nào.

>> Bố mẹ có thể tham khảo thêm 7 dấu hiệu nhận biết trẻ có chỉ số EQ cao.

Yếu tố cốt lõi của phương pháp giáo dục Reggio Emilia

1. Trẻ em là trung tâm

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia đặt trẻ em là trung tâm trong quá trình học tập của chính chúng. Vì thế, các em có thể theo đuổi sở thích và xây dựng ý tưởng theo tốc độ của riêng của mình. Phương pháp giáo dục này cho rằng, trẻ em có nhiều cách suy nghĩ, hành động, giao tiếp khác nhau. Thông qua cách sử dụng 100 ngôn ngữ như: hội họa; kịch nghệ; âm nhạc… các em sẽ sử dụng các vật liệu này để thể hiện bản thân và tự phát triển chính mình.

2. Môi trường mở và tự do

phương pháp reggio emilia

Ngoài ra, phương pháp giáo dục Reggio Emilia còn hướng tới việc xây dựng một môi trường học tập mở và tự do. Các em sẽ không bị bó buộc trong không gian học tập cứng ngắc và nhàm chán. Thay vào đó, các em sẽ được học tập trong một không gian mở rộng lớn được tạo dựng cho trẻ. Trong không gian này trẻ được tiếp cận các học cụ để trải nghiệm các hoạt động và sinh hoạt thân thiện, tiện lợi.

Sự sắp đặt không gian học của phương pháp Reggio Emilia tạo nên môi trường học tập mở từ trong ra ngoài. Điều này giúp trẻ luôn có sự liên kết chặt chẽ với môi trường xung quanh. Trong môi trường học đó, trẻ em được phép khám phá, chơi và học thoải mái không bị gián đoạn, không giới hạn không gian.

3. Giáo viên và phụ huynh là người hướng dẫn

Khi nhắc đến Reggio Emilia không thể thiếu sự hỗ trợ của thầy cô và các bậc phụ huynh. Trong phương pháp giáo dục này, thầy cô và bố mẹ có vai trò là người đồng hành và hướng dẫn cho trẻ. Dù ở trường hay ở nhà, thầy cô và phụ huynh sẽ luôn tạo điều kiện để trẻ tiếp cận được các lĩnh vực hay hoạt động mình yêu thích.

Bởi trong phương pháp giáo dục Reggio Emilia, trẻ được khuyến khích tự tìm hiểu; trải nghiệm và có thể sẽ mắc lỗi để tìm được phương pháp mới tốt hơn cho bản thân. Reggio Emilia giúp trẻ tự tin vào chính năng lực của mình trước mọi vấn đề sẽ gặp trong học tập và rèn luyện mỗi ngày.

[inline_article id=157978]

Những ưu điểm và nhược điểm của phương pháp giáo dục Reggio Emilia

1. Ưu điểm của phương pháp Reggio Emilia

  • Khuyến khích học viên liên tục đặt câu hỏi: Phương pháp Reggio Emilia thúc đẩy trẻ chủ động tìm kiếm câu trả lời và hiện thực hóa ý tưởng.
  • Từ đó, các em sẽ tìm ra rất nhiều cách thể hiện bản thân và trải nghiệm thế giới xung quanh.
  • Giúp trẻ không ngừng học tập suốt đời; yêu thích khám phá hơn; hình thành tính cách của riêng mình và trở nên tự tin hơn.
  • Trẻ nhỏ được học tập thông qua cách quan sát; phản ánh; đánh giá và giải quyết vấn đề. Những kỹ năng tư duy phản biện này rất quan trọng sẽ giúp các em đưa ra các quyết định để cân nhắc và lựa chọn hợp lý trong tương lai.
  • Các em có quyền được tự do sáng tạo mỗi ngày. Và trẻ cũng dần hình thành rõ nét khả năng sáng tạo và trí tưởng tượng. Điều này là nhờ thông qua sự linh hoạt của chương trình giảng dạy và khuyến khích phát triển khả năng biểu đạt.
  • Trẻ sớm hình thành sự tự tin ngay khi còn nhỏ. Phương pháp giáo dục Reggio Emilia hướng đến việc, trẻ em được người lớn tôn trọng. Từ đó, trẻ hình thành mối quan hệ với người xung quanh dựa trên sự tôn trọng lẫn nhau.
  • Giúp các em gắn kết với cộng đồng; nhận biết được lợi ích của việc phối hợp và giao tiếp hiệu quả.

reggio emilia

2. Nhược điểm của phương pháp giáo Reggio Emilia

  • Phương pháp giáo dục Reggio Emilia đòi hỏi không gian lớp học phải có nhiều học cụ; dự án sáng tạo và phong phú nên thường đòi hỏi chi phí cao.
  • Giáo viên khi áp dụng phương pháp Reggio Emilia cần có khả năng quan sát; thấu hiểu trẻ; cởi mở và có thể dẫn dắt mà không giới hạn sự sáng tạo của trẻ. Điều này gây ra nhiều khó khăn hơn cho giáo viên so với việc dạy các giáo trình được xây dựng sẵn.
  • Phương pháp giáo Reggio Emilia có thể không phù hợp với một số trẻ có xu hướng thích học theo sự hướng dẫn của giáo viên. Những trẻ nhỏ này thường có thế mạnh về cách suy nghĩ chặt chẽ; luôn có nguyên tắc cao. Vì thế, trẻ nhỏ này có thể sẽ hứng thú với chương trình giảng dạy có lộ trình rõ ràng và ít tính ngẫu hứng hơn.

>> Bố mẹ có thể quan tâm đến 15 cách dạy con của người Do Thái đào tạo trẻ thành thiên tài.

Tóm lại, Reggio Emilia là một trong những phương pháp giáo dục sớm được nhiều trường học và phụ huynh ứng dụng cho trẻ em mầm non cũng như tiểu học. Tuy nhiên, bất kì phương pháp dạy học nào cũng có những mặt ưu và nhược điểm khác nhau. Phương pháp Reggio Emilia cũng tồn tại cả hai mặt ưu điểm và nhược điểm. Vì thế, bố mẹ chỉ cần tìm hiểu và chọn cho con mình một phương pháp phù hợp nhất nhé.

Categories
Dạy con Nuôi dạy con

11 cách dạy con của người Mỹ giúp trẻ độc lập, tự chủ

Làm cha mẹ, ai cũng mong muốn con có thể phát triển tính độc lập, sự tự do trong suy nghĩ và tính cầu tiến. Cách dạy con của người Mỹ sẽ là một trong những con đường để giúp đứa trẻ phát triển theo chiều hướng như vậy.

Bài viết này sẽ tổng hợp những cách dạy con của người Mỹ mà bố mẹ nào cũng cần tham khảo!

1. Kích thích tư duy của trẻ bằng cách đặt câu hỏi

cách dạy con của người Mỹ

Trước khi hướng dẫn trẻ một việc nào đó. Đặt câu hỏi là phương pháp dạy con của người Mỹ. Việc này kích thích khả năng tư duy của trẻ; và tạo điều kiện cho trẻ bày tỏ quan điểm của mình. Việc đặt câu hỏi phù hợp trong từng giai đoạn phát triển còn góp phần bồi dưỡng và nâng cao sự tự chủ trong suy nghĩ của trẻ. Ngoài ra, cách dạy con của người Mỹ này còn giúp trẻ phát huy tư duy sáng tạo, logic, nhạy bén và nuôi dưỡng trí thông minh tốt hơn.

>> Bố mẹ có thể quan tâm Bật mí phương pháp dạy bé kể chuyện dễ như trở bàn tay

2. Phong cách nuôi dạy con quyết đoán (authoritative parenting)

Nuôi dạy con quyết đoán (authoritative parenting) là một trong những cách dạy con của người Mỹ đặc trưng. Phong cách này đòi hỏi cha mẹ người Mỹ phải có sự tôn trọng và hợp tác với con cái; trong khi vẫn duy trì quyền kiểm soát đối với các lựa chọn của trẻ ở những khía cạnh quan trọng cuộc sống của con.

Các bậc cha mẹ quyết đoán không cố gắng khiến con cái họ đồng ý với phong cách nuôi dạy con cái của họ. Họ không cố ép trẻ làm những gì họ cho là tốt nhất mà thay vào đó; họ cho phép trẻ đưa ra quyết định trong các tình huống khác nhau trong khi hướng dẫn và đóng góp ý kiến cho trẻ.

Hầu hết các bậc cha mẹ người Mỹ sẽ đưa ra những quy tắc nhỏ cần phải tuân theo một lần vì họ tin rằng sự nhất quán trong việc nuôi dạy con cái là điều quan trọng để đứa trẻ học được trách nhiệm và tính tự kỷ luật.

3. Cách dạy con của người Mỹ: Cho trẻ được phép sai

Quan điểm trong cách dạy con của người Mỹ đó là cho phép trẻ mắc sai lầm để học hỏi. Thay vì trách mắng con vì con vấp ngã, phụ huynh Mỹ chọn để chấp nhận những sai lầm đó của con.

Bố mẹ người Mỹ cho phép trẻ đưa ra những đáp án sai; từ đó trò chuyện và hướng trẻ về những câu trả lời đúng đắn. Đôi khi, những câu trả lời sai lại mang đến khả năng tư duy và sáng tạo mới lạ cho con trẻ. Tôn trọng những sai lầm của con là nguyên tắc quan trọng trong cách dạy con của người Mỹ.

>> Bố mẹ tìm hiểu ngay Cách dạy đọc-viết dễ hiểu cho bé chuẩn bị vào lớp 1

4. Làm gương, tôn trọng và kiên trì giải thích cho trẻ

phương pháp dạy con của người Mỹ

Người Mỹ tôn trọng tính cá nhân. Do đó, ý kiến của một đứa trẻ cũng cần được tôn trọng trong cách nuôi dạy con của người Mỹ; và cha mẹ người Mỹ rất kiên nhẫn để giải thích cho trẻ hiểu. Họ coi sự kiên nhẫn như một công cụ hữu ích; họ duy trì sự kỳ vọng phù hợp với lứa tuổi của trẻ; và thường đầu tư vào chất lượng mối quan hệ cha mẹ và con cái nhiều hơn là kết quả trong học tập, làm việc của con.

5. “Biết vâng lời” và “biết hợp tác” – hai khái niệm khác nhau của trẻ

Trong cách dạy con của người Mỹ, khái niệm “con ngoan” không phải là “biết vâng lời” mà chỉ cần trẻ “biết hợp tác”. Những lúc trẻ ương bướng và bất hợp tác; cha mẹ không phạt con kiểu đe dọa, mắng mỏ, hay quy kết trẻ “hư đốn”. Thay vào đó, họ sẽ nghiêm nghị sửa chữa; hoặc dựa vào sở thích của trẻ để dẫn dụ. Như vậy trẻ sẽ hợp tác một cách hoàn toàn tự nguyện và tự nhiên.

>> Bố mẹ có thể quan tâm Điểm danh top 10 món đồ chơi cho bé trai 1 tuổi

6. Phương pháp Highscope

Theo Quỹ Nghiên cứu Giáo dục về Phương pháp Highscope, phương pháp Highscope tạo ra trải nghiệm học tập đa dạng, thực tế, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của trẻ em; giúp thúc đẩy quá trình học mang tính xây dựng và mở rộng các kỹ năng xã hội, trí thức.

Phương pháp Highscope dựa trên ba nguyên tắc cơ bản:

  • Sự tham gia tích cực của trẻ em trong việc lựa chọn, tổ chức và đánh giá các hoạt động học tập; được thực hiện với sự quan sát và hướng dẫn cẩn thận của giáo viên trong một môi trường học tập có nhiều tài liệu phong phú.
  • Đội ngũ giảng viên lập kế hoạch hàng ngày đều đặn phù hợp với mô hình chương trình giảng dạy dựa trên sự phát triển và sự quan sát cẩn thận đối với trẻ em.
  • Các mục tiêu và tài liệu được sắp xếp theo trình tự phát triển cho trẻ em dựa trên các “trải nghiệm chính” trong phương pháp Highscope.

7. Cách dạy con của người Mỹ: Dạy trẻ tính tự lập, ý thức khi còn nhỏ

Tự lập là một đức tính quan trọng trong cách nuôi dạy con của người Mỹ. Khi vừa được sinh ra, trẻ đã được bố trí ngủ riêng, tách biệt với cha mẹ. Điều này giúp trẻ tránh phụ thuộc quá nhiều vào người trong gia đình. Khi trẻ lên hai, người lớn dạy trẻ các kỹ năng tự phục vụ bản thân như: lấy đồ ăn, uống nước hoặc sữa, tự vui chơi và tự đứng dậy khi ngã.

Ba mẹ và thầy cô người Mỹ cố duy trì sự kiên trì để vừa hướng dẫn; vừa khích lệ để tạo những thói quen tự lập cho trẻ đến khi nào trẻ có thể thực hiện những thói quen đó thành thạo. Họ cho rằng nắm bắt các kỹ năng cơ bản tự phục vụ nhu cầu bản thân sẽ giúp trẻ tăng cường tính độc lập, có ý thức khi trưởng thành.

người Mỹ dạy con như thế nào

8. Luôn dành tối thiểu 20 phút để rèn luyện cho trẻ

Trong cách dạy con của người Mỹ, các bậc phụ huynh luôn chú ý dành khoảng hai mươi phút mỗi ngày để trò chuyện, vui chơi hay giáo dục con cái. Thực tế chứng minh việc tiếp xúc thường xuyên với bố mẹ tăng khả năng nhận thức của trẻ cũng như ảnh hưởng đến các chỉ số trí thông minh cảm xúc (emotional intelligent) của trẻ một cách đáng kể. Thông qua việc này trẻ cũng dần trưởng thành và mở rộng được rất nhiều các thói quen, kiến thức hữu ích.

>> Mách bố mẹ Những truyện ngắn thiếu nhi hay mẹ nên mua về cho bé

9. Khen thưởng đúng lúc. Hình phạt nghiêm khắc

Trẻ em Mỹ rất được người lớn tôn trọng, nhưng trong tính kỉ luật. Khi trẻ phạm lỗi như nói dối, vô kỷ luật, bỏ ăn hoặc vô lễ, người lớn sẽ phạt trẻ bằng cách cắt giảm đồ chơi, giờ chơi, hoặc những thứ liên quan đến sở thích của trẻ. Điều cấm kỵ lớn nhất trong cách dạy con của người Mỹ là quát mắng, đánh đòn hoặc đe dọa để phạt trẻ.

Bởi trẻ con vẫn còn rất non nớt. Khi trẻ nghĩ mình không được người lớn tôn trọng và chấp nhận, chúng sẽ phản ứng mạnh mẽ; và có thể dẫn đến thiếu tôn trọng ba mẹ và người lớn tuổi. Do vậy các bậc cha mẹ Mỹ hiểu rằng, họ sẽ có nhiều lần tức tối, nổi giận và mất bình tĩnh với một đứa trẻ bướng bỉnh, nhưng không được mất kiểm soát tới mức dạy con theo kiểu “ăn miếng trả miếng”, phải luôn tỉnh táo và nghiêm khắc với trẻ con đúng lúc.

10. Không đáp ứng mọi nhu cầu, đòi hỏi của trẻ là cách dạy con của người Mỹ

Một trong những sai lầm lớn khi nuôi dạy con đó là nuông chiều con cái nhân danh sự yêu thương của cha mẹ. Sự nuông chiều tạo ra sự yếu đuối vì trẻ tin rằng người khác nên làm mọi thứ cho chúng. Một trong những món quà tuyệt vời nhất cha mẹ Mỹ dành tặng cho con cái của mình là cho phép chúng phát triển niềm tin: “Tôi có thể.” Trẻ em cảm thấy có khả năng khi chúng biết rằng chúng có thể sống sót qua những thăng trầm của cuộc sống.

Nhưng nuông chiều không phải là cha mẹ người Mỹ ngắt kết nối tình cảm, không yêu thương, và không đưa ra sự khen ngợi, tán thưởng. Nuông chiều là khi cha mẹ làm cho con cái những điều mà chúng hoàn toàn có khả năng tự làm. Thực tế là, trẻ em của chúng ta được sinh ra với mong muốn bẩm sinh được làm những việc cho bản thân và bắt đầu thể hiện mong muốn đó vào khoảng hai tuổi.

>> Bố mẹ đã biết Cách vượt qua 10 tuần khủng hoảng của trẻ dưới 2 tuổi

11. Cách dạy con của người Mỹ: Tôn trọng ý kiến, quyền tự do của trẻ

Sự tôn trọng và quyền tự do là những nguyên tắc quan trọng trong cách dạy con của người Mỹ. Nơi đầu tiên con bắt đầu học về sự tôn trọng là từ gia đình. Các em được kỳ vọng là phải bày tỏ lòng kính trọng với cha mẹ từ khi còn nhỏ; nhưng cách tốt nhất để con học được điều đó là thông qua hành xử của cha mẹ.

Phương pháp dạy con của người Mỹ đòi hỏi cha mẹ tôn trọng con mình; vì họ hiểu rằng đó là cách trẻ tôn trọng chính bản thân chúng. Cha mẹ đóng vai trò là hình mẫu đầu tiên và quan trọng nhất cho mọi việc trẻ làm bây giờ và sau này trong cuộc sống. Mối quan hệ giữa đứa trẻ với cha mẹ có tác động sâu sắc đến sự phát triển của con. Cha mẹ có quyền chỉ cho con cách họ cách tôn trọng người khác và bản thân.

Hy vọng qua bài viết, bố  mẹ đã hiểu hơn cách dạy con của người Mỹ. Và có thêm những công cụ giúp nuôi dạy con khôn lớn, trưởng thành và độc lập.

Categories
Dạy con Nuôi dạy con

Cách dạy chi tiết phương pháp Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi

Giáo dục con theo phương pháp Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi có thể giúp các con phát triển tư duy độc lập, tự tin, đồng thời con cũng ham học hỏi và tò mò nhiều hơn.

Vậy phương pháp giáo dục Montessori là gì? Có những nguyên tắc như thế nào? Làm thế nào để ứng dụng phương pháp Montessori cho từng giai đoạn tuổi cụ thể? Cùng MarryBaby khám phá thông tin ở bài viết này nhé!

1. Phương pháp giáo dục Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi là gì?

phương pháp montessori cho trẻ 0 - 6 tuổi

Phương pháp giáo dục Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi là phương pháp do Tiến sĩ Maria Montessori – người đã dành cả đời nghiên cứu sự phát triển của trẻ em về thể chất, tâm lý, cảm xúc và xã hội. Đây là phương pháp giáo dục dựa trên:

  • Hoạt động tự định hướng (self-direct activities).
  • Học thông qua thực hành (hands-on learning).
  • Chơi một cách hợp tác (collaboratively play).

Trong lớp học ứng dụng phương pháp giáo dục Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi, trẻ em sẽ đưa ra những lựa chọn sáng tạo đối với việc học của mình. Trẻ em làm việc theo nhóm và cá nhân để khám phá và tìm hiểu kiến ​​thức về thế giới và phát triển tối đa tiềm năng của mình.

Phòng học Montessori là môi trường được thiết kế đẹp mắt nhằm đáp ứng nhu cầu của trẻ trong một độ tuổi cụ thể. Tiến sĩ Maria Montessori phát hiện ra rằng; học tập theo phương pháp Montessori dẫn đến sự hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, toán học, khoa học, âm nhạc, tương tác xã hội và hơn thế nữa.

Tài liệu trong lớp học ứng dụng phương pháp Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi đều hỗ trợ một khía cạnh trong sự phát triển của trẻ; nó tạo ra sự phù hợp giữa sở thích tự nhiên và các hoạt động có sẵn. Trẻ em có thể học với kinh nghiệm và tốc độ của riêng mình. Trẻ có thể phản hồi với sự tò mò tự nhiên của chúng và xây dựng nền tảng vững chắc cho việc học tập suốt đời.

Sau khi biết phương pháp Montessori là gì rồi, bố mẹ đọc tiếp 8 nguyên tắc quan trọng khi áp dụng cách thức này nhé!

2. 8 nguyên tắc giáo dục phương pháp Montessori cho trẻ từ 0 – 6 tuổi

Theo sách Montessori: The Science Behind the Genius (tạm dịch: Montessori: Khoa học đằng sau những trẻ thiên tài); để có thể đạt được những lợi ích của phương pháp Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi; giáo viên hoặc người nuôi dạy trẻ cần phải đảm bảo 8 nguyên tắc sau đây.

2.1 Tự do di chuyển (Movement and cognition)

Trong lớp học ứng dụng phương pháp Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi, việc học được thực hiện thông qua chuyển động. Một số ví dụ có thể kể đến như:

  • Đối với trẻ sơ sinh: các bé trong lớp học Montessori có thể di chuyển xung quanh toàn bộ căn phòng để khám phá và lấy đồ vật.
  • Đối với trẻ tiểu học: trẻ em di chuyển để rửa bàn; và đánh dấu các chữ cái bằng giấy nhám, đặt các mảnh bản đồ lớn bằng gỗ vào đúng vị trí.
  • Đối với trẻ lớn hơn: các em sẽ thực hiện mệnh lệnh bằng lời nói được viết trên thẻ; vừa để biết mình có hiểu đúng ngữ nghĩa hay không; vừa trải nghiệm động từ đó.

>> Bố mẹ đọc thêm Điểm danh top 10 món đồ chơi cho bé trai 1 tuổi

2.2 Tự do lựa chọn (Choice)

Học sinh trong lớp Montessori được tự do lựa chọn công việc các em thích làm; miễn là các em cảm thấy có niềm cảm hứng. Khi trẻ sẵn sàng, các em có thể chuyển sang bất kỳ lĩnh vực nào khác các em quan tâm.

Việc trẻ được lựa chọn để thực hiện một hoạt động bất kỳ giúp thúc đẩy động lực bên trong của con (intrinsic motivation – đây là một nguyên tắc quan trọng trong phương pháp Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi và sẽ được nói ở phần sau). Các em cũng sẽ chịu khó tương tác nhiều hơn với những tài liệu học tập được giao.

>> Bố mẹ đã biết về 10 tuần khủng hoảng của trẻ dưới 2 tuổi chưa? Tìm hiểu ngay nhé!

2.3 Tư do khám phá sở thích (Interest)

Phương pháp giáo dục Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi tạo điều kiện để các em khám phá những gì con quan tâm nhất; và cho các em sự tự do để tìm hiểu sâu hơn về những gì các em cảm thấy quan trọng. Giáo viên trong lớp sẽ ghi nhận, lưu tâm những điều các em hứng thú; và tạo điều kiện cho các dự án, nghiên cứu giúp các em học thêm.

Khi học sinh được nghiên cứu các môn học mà các em say mê, điều này càng làm tình yêu học tập của các em trở nên sâu sắc.

nguyên tắc khi ứng dụng phương pháp Montessori

2.4 Dạy trẻ khả năng tự lập (Intrinsic reward)

Lớp học ứng dụng phương pháp Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi khuyến khích các con tự lập, tự quyết trong việc học; thay vì để các em chạy theo những động lực bên ngoài (extrinsic motivation) như điểm số, thành tích, bằng khen, v.v.

Các động lực bên ngoài tạo niềm hứng khởi, phấn khích ngay tức thì; nhưng hiếm khi có tác động lâu dài. Thậm chí những tác động đó chỉ là thoáng qua: trẻ có thể hành động tương ứng vào thời điểm đó; nhưng sự thay đổi này không mang tính lâu dài.

Giáo dục theo phương pháp Montessori khuyến khích động lực bên trong để giúp ích cho sự phát triển của trẻ. Các giáo viên đưa ra những phản hồi chân thực nhằm khuyến khích sự tự suy xét hơn là những lời khen ngợi suông. Các em học sinh cũng được thúc đẩy để suy nghĩ độc lập và tự định hướng. Kết quả sau cùng của phương pháp Montessori đó là nuôi dạy một đứa trẻ tự tin và ham học hỏi.

2.5 Học hỏi từ những người bạn của mình (Learning with and from peer)

Các lớp học Montessori dành cho trẻ ở đa dạng độ tuổi; để mang lại nhiều lợi ích về khả năng lãnh đạo và cố vấn về sau. Ngoài ra, học sinh nhỏ tuổi có thể quan sát công việc của các em lớn hơn. Điều này tạo ra sự mong đợi và phấn khích.

Những học sinh lớn tuổi là những hình mẫu của các em; vì chúng là những học sinh “dày dạn kinh nghiệm” trong lớp học. Trẻ lớn sẽ có cơ hội để dạy và cố vấn cho trẻ nhỏ hơn; điều này giúp xây dựng sự tự tin và kiên nhẫn. Ngoài ra, việc giảng dạy cho phép các em lớn hiểu biết sâu sắc hơn khi các em trình bày tài liệu cho các học sinh nhỏ tuổi.

>> Bố mẹ có thể xem thêm Tổng hợp những truyện ngắn thiếu nhi hay mẹ nên mua về cho bé

2.6 Trẻ có thể tự học mọi lúc (Contextual learning)

Phương pháp Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi khuyến khích các em học cách tự tư duy và khám phá. Các tài liệu Montessori được xây dựng để cho phép học sinh nắm vững từng khái niệm; và hỗ trợ trẻ phát triển quá trình tư duy phản biện của mình.

Một khi học sinh sử dụng tài liệu học tập thành công, niềm tự hào về thành tích của các em và sự hiểu biết sâu sắc hơn về chủ đề đó sẽ thúc đẩy trẻ tiếp tục học tập.

2.7 Tương tác với người lớn (Adult interaction)

Maria Montessori tin rằng giáo viên là mối liên hệ giữa trẻ và tài liệu; nhưng không phải là trọng tâm của lớp học. Các giáo viên được đào tạo nhận ra khi nào cần trợ giúp và cẩn thận để không can thiệp khi không cần thiết.

Học sinh tiểu học thường làm việc với các dự án chi tiết ở trường và trong cộng đồng cho phép các em làm việc song song với người lớn, phát triển ý thức năng lực, trách nhiệm và sự kết nối của các em trong thế giới.

2.8 Bình tĩnh và giữ trật tự (Order in the environment and in the mind)

Các lớp học ứng dụng phương pháp giáo dục Montessori cho trẻ 0 – 6 tuổi rất yên tĩnh và trật tự. Mọi thứ đều nằm ở đúng vị trí của nó; và trẻ em thường mải mê học tập.

Môi trường được sắp xếp theo cách tạo điều kiện tối đa cho việc học. Các em nhận được lợi ích từ thứ tự và khả năng dự đoán của lớp học Montessori; giúp giảm bớt lo lắng, xây dựng tính độc lập và nâng cao niềm yêu thích học tập.

>> Bố mẹ có thể quan tâm Bé 2 tuổi chậm nói: Dấu hiệu nhận diện và thơ hay cho trẻ tập nói

3. Ứng dụng phương pháp Montessori theo từng độ tuổi

Ứng dụng phương pháp Montessori cho trẻ 0 - 6 tuổi

3.1 Dạy trẻ từ 0 – 3 tuổi theo phương pháp Montessori

Chương trình học theo phương pháp Montessori cho trẻ từ sơ sinh đến 3 tuổi tập trung vào sự phát triển của vận động, ngôn ngữ và tính độc lập. Giáo dục phụ huynh, hỗ trợ gia đình và tiếp cận cộng đồng cũng được chú trọng.

Chương trình Montessori trong giai đoạn này đặc biệt tập trung vào:

  • Sự phát triển vận động và ngôn ngữ. Các hoạt động ngôn ngữ có cấu trúc; nhằm thúc đẩy tính độc lập và tiếp tục phát triển vận động. Ngoài ra, chương trình học còn có sự tập trung vào việc tiếp tục hoàn thiện các kỹ năng tay.
  • Môi trường học tập thân thiện. Cung cấp cho trẻ môi trường học tập mà trong đó, chúng được đánh giá cao và là thành viên đóng góp của một cộng đồng nhỏ.
  • Cơ hội phát triển sự tự tin và niềm yêu thích học tập của trẻ.
  • Phát triển khả năng giao tiếp: Cung cấp nhiều cơ hội cho trẻ học cách trao đổi với người khác bằng ngôn ngữ nói; và khám phá sớm thế giới tự nhiên, xã hội và văn hóa rộng lớn hơn.

>> Bố mẹ xem thêm Cách dạy đọc-viết dễ hiểu cho bé chuẩn bị vào lớp 1

3.2 Dạy con theo phương pháp Montessori cho trẻ từ 3 – 6 tuổi

Chương trình Montessori trong giai đoạn này được phân chia và tập trung bốn lĩnh vực chính:

  • Thực hành trong cuộc sống thực tiễn: Trẻ cần học cách sử dụng các động tác chính xác. Điều này đòi hỏi trẻ phát triển ý chí của chúng, tức là khả năng tự chủ, tự điều chỉnh, kiểm soát các chuyển động, cũng như kiểm soát sự chú ý. Nếu chúng được tự do làm việc theo nhịp độ riêng của chúng mà không bị gián đoạn; trẻ sẽ dần dần kéo dài khoảng thời gian mà chúng có thể tập trung. Khi hoàn thành một chu trình làm việc mà không bị quấy rầy, trẻ thường trải qua cảm giác vô cùng hài lòng và tự tin hơn vào khả năng của chính mình.
  • Hoạt động thúc đẩy các giác quan: Cung cấp cho trẻ em những chìa khóa để khám phá thế giới, cũng như một phương tiện để tinh chỉnh nhận thức và xây dựng nền tảng cho tư duy trừu tượng và sự sáng tạo. Các bài tập Montessori về các giác quan hỗ trợ và phát triển các kỹ năng và thiên hướng như khám phá, quan sát, đặt câu hỏi và suy đoán.
  • Ngôn ngữ: Xây dựng cho trẻ em một nền tảng để có được sự tự tin và sử dụng ngôn ngữ một cách sáng tạo qua nhiều phương thức giao tiếp. Trẻ em cũng có cơ hội thưởng thức nhiều loại tài liệu chất lượng tốt và đa dạng, cũng như sách tham khảo và thực tế.
  • Khả năng toán học: Trẻ trong giai đoạn này sẽ được phát triển khả năng toán học thông qua việc phán đoán các khoảng cách, chiều hướng, sự đồng nhất, và trình tự.

Ngoài ra, chương trình học cũng bao gồm các nguồn tài nguyên và hoạt động giới thiệu cho trẻ em về nghệ thuật thị giác, âm nhạc, giáo dục thể chất, khoa học, địa lý và lịch sử.